轉貼自聯合理財網
湯姆森科技信息集團宣佈與中國科學院達成戰略合作夥伴關系，推出中國科學引文數據庫服務
首批非英文內容產品將完全可在 ISI Web of Knowledge 以及 Science Citation Index Expanded中進行檢索
2007-12-05 01:44
費城和倫敦, 12月5日 /新華美通/ -- 湯姆森公司(The Thomson Corporation)旗下子公司、為全球調研與商界提供信息解決方案的領先供應商湯姆森科技信息集團(Thomson Scientific)今天宣佈，該公司將與中國科學院合作，在 ISI Web of Knowledge平台上推出中國科學引文數據庫服務。中國科學引文數據庫由中國頂級的學朮出版物組成。
中國科學引文數據庫給ISI Web of Knowledge已經非常廣泛的文獻帶來了新的深度，該引文數據庫將包含1,000多種學朮出版物，共有130多萬份文獻，完全可以在ISI Web of Knowledge中進行檢索。用戶將還能夠從中國科學引文數據庫中的引文連接到備受歡迎的Web of Science中的數據。
中國科學引文數據庫將於2008年早期面市，將成為可從ISI Web of Knowledge上獲取的首批非英文產品。由於很多的參考信息將以中文（簡體）和英文兩種形式呈現，所以將對ISI Web of Knowledge進行升級，以便支持統一的字符編碼標准，這拓展了研究的能力，為用戶提供了新的用戶化選擇。用戶可以用首選的語言進行檢索。
湯姆森科技信息集團學朮與政府戰略業務部門執行副總裁 Keith MacGregor 表示：「「我們一直致力於丰富我們的引文索引內容。中國科學引文數據庫將給ISI Web of Knowledge帶來巨大的價值。通過整合和提高中國重要、有影響力的研究的可視性，新數據庫將在中國科學與全球研究社區之間架起一座橋梁。」
中國科學院國家科學圖書館館長張曉林博士表示：「湯姆森科技信息集團是科學研究與信息領域的全球領先企業之一，因此對於進一步發展和促進中國科學引文數據庫的機會，我們自然倍感振奮。提高中國研究在ISI Web of Knowledge中的突出地位將確保我們科學家的貢獻能夠繼續作為全球科學論文的一個重要部分。」
中國科學產出日益增長
據採用Web of Science進行的研究顯示，2006年中國出版了69,664篇學朮論文（包括文件類型：文章、文件、評論和學報論文）。中國的科學產出在全球排第5位，僅次於美國、英國、德國和日本，佔全球科學產出的7.75%以上。與2005年的科學產出（59,611篇學朮論文，佔全球產出的6.57%以上）相比，中國科學產出約增長了16.9%。值得一提的是，與2005年全球907,551篇學朮論文的科學產出相比，2006年全球的產出（899,074篇學朮論文）實際減少了8,477篇。此外，近5年來中國學朮論文的引文影響也有所增長。
中國科學引文數據庫是在中國國家自然科學基金會的協助下於1989年開發的，是中國首個引文數據庫。
中國科學引文數據庫包含1,000多種在中國出版的中英文版核心期刊，涵蓋了數學、物理學、化學、天文學、地球科學、生物學、農林科學、醫藥衛生、工程學、環境科學和管理科學等領域。該數據庫提供200多萬篇論文文獻和1300多萬條引文。中國科學引文數據庫每年更新的資料包括200,000多條原始資料和約220萬條引文。中國科學引文數據庫幫助中國研究人員檢索各學科的信息，跟蹤研究趨勢和提供研究評估服務。
ISI Web of Knowledge是一個綜合的多用途研究平台，為訪問科學、社會科學以及藝朮與人文學科領域的高質量多樣化學朮信息提供簡便途徑，同時還提供能夠增強這些內容的檢索和分析工具。該平台為用戶提供了搜索合適內容和尋找相關信息的能力 -- 不管這些信息是來自國際期刊、開放的訪問資源、書籍、專利、學報還是網站。
中國科學院國家科學圖書館簡介
中國科學院是中國自然科學、技朮科學和高科技創新領域領先的學朮機構和綜合研發中心。中國科學院下設5大學朮部門、108個學朮研究機構、200多家科學與技朮企業以及20多家支持單位，包括1所大學、1個研究生院和5個文獻與信息中心。這些機構遍佈全國各地。中國科學院的12個分院設在上海、南京、合肥、長春、沈陽、武漢、廣州、成都、昆明、西安、蘭州和新疆。中國科學院致力於將其建設為國際先進水平的科學研究基地、高級科技人才的培養和教育基地以及中國高新技朮行業發展的促進基地。
中國科學院國家科學圖書館是2006年將中國科學院位於北京、武漢、蘭州和成都的4家圖書館整合而成。中國科學院圖書館（北京）於1950年4月成立。歷經了50多年的發展之後，中國科學院圖書館已經成為了一個現代化的公共科技文獻與信息中心，該中心整合各種服務、研究及教育項目，行使國家圖書館的職能。中國科學院圖書館的使命是服務於中國科學研究、科學技朮發展和經濟建設，為國家知識創新系統提供科技信息支持。
湯姆森公司簡介
湯姆森公司是面向商務和專業客戶提供基本的電子工作流程解決方案的全球領先公司。該公司營運總部位於美國康涅狄格州斯坦福德，為法律、稅務、財會、金融服務、科學研究和醫療衛生等領域的專業人員提供增值信息、軟件工具和應用產品。該公司普通股在紐約証券交易所和多倫多証券交易所上市。
湯姆森科技信息集團是湯姆森公司旗下子公司。其信息解決方案為專業人員在從發明到分析再到產品開發和分銷的各研發階段提供幫助。欲了解湯姆森科技信息集團的信息解決方案，請訪問：http://www.scientific.thomson.com 。
消息來源 湯姆森科技信息集團
【美通社/費城和倫敦】
2007年11月30日 星期五
新聞分享：環球數位圖書館150萬本書上線
新聞分享
環球數位圖書館 150萬本書上線 出自聯合新聞網
【聯合晚報╱國際新聞組/綜合報導】 2007.11.29 02:40 am
由大學和圖書館組成的國際團體27日宣布，已把150多萬本書數位化，而且從一個網站便能閱覽全部書籍。
此一計畫名為「百萬圖書計畫」，又名「環球數位圖書館」，網址為http://www.ulib.org，其藏書包括20多種語言，從馬克吐溫的小說到論語都有。
到目前為止，這家數位圖書館三分之二的掃描書籍為中文，其餘多為英文，掃瞄、數位化和編彙目錄的主要工作都在中國和印度進行。雖然該計畫的長期目標是免費提供書籍、藝術品和其他出版資料，目前可免費使用的網上藏書不到10%。掃瞄的書籍向全球機構及個人借來，但是歐洲機構拒絕參加。
該計畫不是類似計畫的第一個，網上搜尋引擎業者Google和軟體巨擎微軟都展開類似計畫，但是卡內基美隆的代表說，「環球數位圖書館」是最大的大學免費數位圖書館，而且其宗旨為非商業性質。
其它相關新聞：
97萬中文書一「網」打盡 出自世界日報
150萬本電子書免費給你下載 館藏擴增中 出自Taiwan.CNET.com
環球數位圖書館 150萬本書上線 出自聯合新聞網
【聯合晚報╱國際新聞組/綜合報導】 2007.11.29 02:40 am
由大學和圖書館組成的國際團體27日宣布，已把150多萬本書數位化，而且從一個網站便能閱覽全部書籍。
此一計畫名為「百萬圖書計畫」，又名「環球數位圖書館」，網址為http://www.ulib.org，其藏書包括20多種語言，從馬克吐溫的小說到論語都有。
到目前為止，這家數位圖書館三分之二的掃描書籍為中文，其餘多為英文，掃瞄、數位化和編彙目錄的主要工作都在中國和印度進行。雖然該計畫的長期目標是免費提供書籍、藝術品和其他出版資料，目前可免費使用的網上藏書不到10%。掃瞄的書籍向全球機構及個人借來，但是歐洲機構拒絕參加。
該計畫不是類似計畫的第一個，網上搜尋引擎業者Google和軟體巨擎微軟都展開類似計畫，但是卡內基美隆的代表說，「環球數位圖書館」是最大的大學免費數位圖書館，而且其宗旨為非商業性質。
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150萬本電子書免費給你下載 館藏擴增中 出自Taiwan.CNET.com
2007年11月15日 星期四
作業二說明
開個標題讓大家發問好了XD
簡單提示一下囉。第一題，既然都幫你把填答欄標好了，就是希望大家能「精簡」的寫下答案囉。但，如果你覺得你真的用了「最快的」方式，但搜尋結果怪怪的，就簡單說明一下吧。
第二題，就承續作業一，針對你選用的主題選擇關鍵字進行搜尋(作業一主題訂不好的，就另開新主題吧)。說明你如何操作該三個搜尋引擎(單純的key入關鍵字，還是有用些課堂上教的小技巧勒)，最後說明搜尋結果，並自行分析比較。建議有做過什麼就寫出什麼，但寫重點就好，不用寫太長或著一直print screen，用表格啊或著將操作過程條列或標上序號，儘量讓你的重點能一目了然，這樣老師批改時也方便許多囉^^"
這次作業比較簡單，祝各位作業拿高分囉。
簡單提示一下囉。第一題，既然都幫你把填答欄標好了，就是希望大家能「精簡」的寫下答案囉。但，如果你覺得你真的用了「最快的」方式，但搜尋結果怪怪的，就簡單說明一下吧。
第二題，就承續作業一，針對你選用的主題選擇關鍵字進行搜尋(作業一主題訂不好的，就另開新主題吧)。說明你如何操作該三個搜尋引擎(單純的key入關鍵字，還是有用些課堂上教的小技巧勒)，最後說明搜尋結果，並自行分析比較。建議有做過什麼就寫出什麼，但寫重點就好，不用寫太長或著一直print screen，用表格啊或著將操作過程條列或標上序號，儘量讓你的重點能一目了然，這樣老師批改時也方便許多囉^^"
這次作業比較簡單，祝各位作業拿高分囉。
2007年11月11日 星期日
[轉貼]張忠謀：大學生要做的十一件事
出自天下雜誌網站
作者:張忠謀 2007.11.07／ 第384期
邁入15-24歲，有什麼關鍵能力需要培養？張忠謀為您解答。
大學四年，我認為大學生應該要多花心思在十一件事情上：
首先是「養成一個終生的、健康的生活習慣」。
假如你已經養成了這個習慣，那很好，希望你繼續維持；假如你尚未養成這個習慣，那麼請好好把握十八歲這個年紀，因為這近乎是最後的機會。錯過了大學四年這段養成健康生活習慣的時期，以後要再擁有健康的生活習慣，恐怕將更不容易。而沒有健康，一切都不用談。況且，現在大家醫學的知識比起五十年前更豐富，醫學也有很大的進步，保健知識比起我十八歲時候好多了。
健康生活的習慣包含了運動，經常運動不一定是要以成為一個很好的運動家或者校運選手為目標，而是養成一個習慣，把運動當作健康生活的一部份。
第二件事是「培養志願」，為自己許一個更細微的志願。
例如，你未來要走哪一個行業？要在政治上、法律上、科學上、學術上還是到企業界？這個就是志願。
假如目前尚未決定志願的話也不用太擔心，這往往是大學二、三年級甚至於是更後面才能做決定的事。但希望你在這大學四年裡儘早有自己的志願，這樣就可以決定你要在哪些事情上下功夫、花時間，也可以早一點知道自己事業的方向、人生的方向，進而知道自己要在什麼學問上多努力。
志願可以分成學術上的志願與非學術相關的志願。學術上的志願就至少是一門主修，無論物理、化學、電機、機械都好，甚至是寫作等藝文方面的志願，都屬於學術上的志願。
除了學術以外的其他志願則屬於非學術相關的志願，範圍更廣。例如：當立法委員、到公司裡頭作經理、工程師、總經理、當律師等都是非純學術的志願。 無論是哪一類的志願，一旦有了志願以後，學習會比較有方向。
第三，要「用功學習」。
假如你們的志願是學術志願，是未來想當教授、做研究，那麼你們盡可能花百分之一百學習的時間專注在專門的領域上。
若是政治、法律、企業、工商業、服務業等非學術相關的志願，則建議你們頂多在專業領域上花二分之一到三分之二的時間即可，另外的二分之一到三分之一的的時間則可以用來學習與你們的志願相關的東西，但不在你的專門領域裡頭。
舉例來說，如果你的志願是在企業裡頭工作，而你的主修卻是電機系的話，電機是你吃飯的本錢，你得花二分之一到三分之二的時間在電機的領域裡頭用功學習；另外三分之一到一半的時間，因為你預備到企業界做事，所以你要了解包括電腦、資訊、半導體、通訊等資訊，閱讀國內外報章雜誌、相關行業的新聞報導；除此之外，你也得花點時間學學會計、財務、行銷，看看企業是如何競爭，甚至應該注意一下這個行業公司的股價，還有股價漲跌波動的理由為何？
假如你預備以政治來作為志願，那更有一套經典式的學習領域，包括：飽覽歷史、地理、語文方面的書籍，還有閱讀傳記，這是作為一個政治人非常經典式的訓練。
第四個，「學習的時候不要背書，要徹底瞭解」。
無論是看書或是閱讀其他資訊，有時候不是一本書，而只是論文中的幾個段落或是幾頁內容，都要徹底瞭解。徹底瞭解比你看了多來得重要。而且千萬不要僅靠你的記憶力背書，背書只是通過考試的一個辦法而已。
你目前的人生已經通過了種種考試，之後的人生不是挑一個習題或者寫一篇短文的這種考試。未來你人生中的每一天可能都在考試，但那些考試是需要徹底瞭解與融會貫通的。
以我自己為例來說，我的學士跟碩士都是主修機械，可是我一進產業就是進入半導體業，剛開始我對半導體業是一竅不通。可是我的物理相當好，於是我買了一本當時半導體的經典著作，是William Shockley的一本書，有兩百多頁，我花了四、五個月的時間從頭到尾徹底地學習與瞭解。
那時年紀輕，大概二十四歲。白天我在生產線上做事，晚上則花好幾個鐘頭看半導體的書籍。白天的工作雖然讓我對半導體有基本的認識，但實際上對我的半導體學問幫助不大，我的半導體知識主要是靠晚上幾個鐘頭的閱讀而來。
我每天晚上頂多看這本書的十頁，有些地方看來看去還是看不懂，這時候就要找一個教師。我那個時候有一位非常喜歡喝酒的同事，跟我住在同一個旅館裡，他有豐富的半導體學問。他因為很喜歡喝酒，幾乎每天七點鐘到十點鐘都在旅館樓下的在bar裡面喝酒，所以很容易找到他。雖然是在喝酒，可是他沒有真正喝醉。我唸書這三個鐘頭中，有看不懂的地方，或者是想來想去還是不懂的地方，我就去找他，我不僅可以找到他，百分之九十的問題，他也都可以替我解答。
學校的環境對學習很好，可是要抱著徹底瞭解的心去請教，而且要適時尋找與運用資源。
第五點，學會「獨立思考」。
獨立思考在中國、台灣的文化裡比較欠缺。
所謂的獨立思考就是不要人云亦云，不要看了什麼文章，或者聽了一個演講就認為是這樣。看了文章或聽了名人的演講後，要去想他講的是不是事實？然後去找另外一個來源來求證。
第六個，「學創新」。
創新有很多是來自天分，但有一部份是可以靠後天培養。培養創新的途徑其實就是之前說的徹底瞭解、用功學習與獨立思考，這三件事與創新有強烈的正相關。
第七點，「學中文」。
雖然大學生的中文已經學了十八年，可是絕大部分學生的中文還是不夠好。
台灣中學的中文教育跟我小時候在大陸所學的十分相似，均注重讀跟寫，當然還有背書與背古文。那為什麼很多人十八歲了還不夠好，甚至到了四十歲都還不夠好？主要是因為他們缺乏「聽」跟「講」的能力。
什麼是「聽的能力」？你跟人家講話，對方會有感覺，但可能沒有真正在聽，那就是對方聽的能力差。我是董事長，照理說在公司裡頭大家應該聽我講話，可是我發現常常我講了一句話後，其實我接下來有四、五句話要說，但我在講完一句後就被對方打斷了，因為他以為他知道我接下來會講什麼，但事實上百分之八十的時候他都猜錯了，這就是聽的能力不夠。
講話人人都會講，因為中文是大家的母語，可是「講」的能力還是有層次之別。講話的第一層能力是「詞能達意」；其次是能夠「有邏輯的解釋一件事情」，就是口頭上能有邏輯性的解釋好一件事情，這個恐怕只有百分之六、七十的人能夠做到。再高一層則是「有說服力地表達一件事情」，這部分可能只有百分之二、三十都還不到的人達得到。那最高的層次是「雄辯」，這部分一百個人中恐怕一個人都沒有。
事實上，幾乎每個人都可以提高聽的能力，在說話方面也能達到具說服力的層次，這是可以花時間、花功夫學習的。
第八點，「學英文」。
英文非常重要，因為未來的五十年，甚至於更長的時間，英文會是世界上非常重要的語言。雖然要一個十八歲的人學英文已經有點晚了，但是還是可以補救。 補救的話可以從「讀、聽、寫、講」這四方面來進行。學中文要注意的是「聽跟講」，學英文則是要多注意「讀跟聽」。到了十八歲時如果你的英文講得不好，要你流利地講英文會比要你流利地寫英文還來得困難，但重要的是你能夠流利地「讀」，這對十八歲的人來說還不晚，要期許自己能夠做到讀英文跟讀中文一樣地流利，這點相當重要。
你可以給自己一個測驗。現在台灣翻譯的書很多，很多英文書被翻譯成中文。兩、三年以後，假如你是願意看原文書而不是中文譯本，而且能夠流利地閱讀的話，那麼你就做到了。
英文聽力也一樣，到了十八歲時，如果英文底子沒有很好的話，已經很難再要求英文講得流利或者寫得好，但是英文聽的能力可以再加強，把英文的獨與聽的能力訓練好是非常重要的事情。
第九點，「學習世界」。
要學習全世界，不只學習台灣、大陸、亞洲。 學習世界的前提是要有一定的英文能力，假如你無法流利地閱讀英文，要學習世界就比較困難。以新聞而言，台灣報紙報導國外的新聞的量很缺乏，台灣的新聞台雖然有時候會報導國外新聞，但簡直是少到幾乎沒有。所以我曾經說過要學習世界，起步點就每天看國際先鋒論壇報（International Herald Tribune），你會在裡頭看到不同的世界。除了國際先鋒論壇報之外，可以再看看經濟學人雜誌（The Economist），還有美國的商業周刊（Business Week）。
第十點，「學演講、學辯論」。
這個跟我剛剛講中英文的訓練有關，演講是講，辯論又是聽又是講。
電視上有很多時論者，他們的演講技巧很好，簡直是口若懸河，但是內容不見得那麼豐富，演講跟辯論需要技巧，更需要內涵。
第十一點，也最重要的一點，做一個「誠與信」的人。
「誠」就是不講謊話，不是只對你熟的人不講謊話，而是任何時候都不講謊話；「信」就是你說要做什麼，你就會不計代價來完成。我期許大家做一個誠與信的人。 我認為社會有沒有提升與社會上的領導人有關。我希望你們現在十八歲以後都能成為各個領域的領導人，也是一個在誠信上不容置疑的人，誠信之外還能與別人既競爭又合作。
在大學的時候學會了如何既競爭又合作，希望出了校門還是能夠繼續如此，那我們的社會才會提升。
作者:張忠謀 2007.11.07／ 第384期
邁入15-24歲，有什麼關鍵能力需要培養？張忠謀為您解答。
大學四年，我認為大學生應該要多花心思在十一件事情上：
首先是「養成一個終生的、健康的生活習慣」。
假如你已經養成了這個習慣，那很好，希望你繼續維持；假如你尚未養成這個習慣，那麼請好好把握十八歲這個年紀，因為這近乎是最後的機會。錯過了大學四年這段養成健康生活習慣的時期，以後要再擁有健康的生活習慣，恐怕將更不容易。而沒有健康，一切都不用談。況且，現在大家醫學的知識比起五十年前更豐富，醫學也有很大的進步，保健知識比起我十八歲時候好多了。
健康生活的習慣包含了運動，經常運動不一定是要以成為一個很好的運動家或者校運選手為目標，而是養成一個習慣，把運動當作健康生活的一部份。
第二件事是「培養志願」，為自己許一個更細微的志願。
例如，你未來要走哪一個行業？要在政治上、法律上、科學上、學術上還是到企業界？這個就是志願。
假如目前尚未決定志願的話也不用太擔心，這往往是大學二、三年級甚至於是更後面才能做決定的事。但希望你在這大學四年裡儘早有自己的志願，這樣就可以決定你要在哪些事情上下功夫、花時間，也可以早一點知道自己事業的方向、人生的方向，進而知道自己要在什麼學問上多努力。
志願可以分成學術上的志願與非學術相關的志願。學術上的志願就至少是一門主修，無論物理、化學、電機、機械都好，甚至是寫作等藝文方面的志願，都屬於學術上的志願。
除了學術以外的其他志願則屬於非學術相關的志願，範圍更廣。例如：當立法委員、到公司裡頭作經理、工程師、總經理、當律師等都是非純學術的志願。 無論是哪一類的志願，一旦有了志願以後，學習會比較有方向。
第三，要「用功學習」。
假如你們的志願是學術志願，是未來想當教授、做研究，那麼你們盡可能花百分之一百學習的時間專注在專門的領域上。
若是政治、法律、企業、工商業、服務業等非學術相關的志願，則建議你們頂多在專業領域上花二分之一到三分之二的時間即可，另外的二分之一到三分之一的的時間則可以用來學習與你們的志願相關的東西，但不在你的專門領域裡頭。
舉例來說，如果你的志願是在企業裡頭工作，而你的主修卻是電機系的話，電機是你吃飯的本錢，你得花二分之一到三分之二的時間在電機的領域裡頭用功學習；另外三分之一到一半的時間，因為你預備到企業界做事，所以你要了解包括電腦、資訊、半導體、通訊等資訊，閱讀國內外報章雜誌、相關行業的新聞報導；除此之外，你也得花點時間學學會計、財務、行銷，看看企業是如何競爭，甚至應該注意一下這個行業公司的股價，還有股價漲跌波動的理由為何？
假如你預備以政治來作為志願，那更有一套經典式的學習領域，包括：飽覽歷史、地理、語文方面的書籍，還有閱讀傳記，這是作為一個政治人非常經典式的訓練。
第四個，「學習的時候不要背書，要徹底瞭解」。
無論是看書或是閱讀其他資訊，有時候不是一本書，而只是論文中的幾個段落或是幾頁內容，都要徹底瞭解。徹底瞭解比你看了多來得重要。而且千萬不要僅靠你的記憶力背書，背書只是通過考試的一個辦法而已。
你目前的人生已經通過了種種考試，之後的人生不是挑一個習題或者寫一篇短文的這種考試。未來你人生中的每一天可能都在考試，但那些考試是需要徹底瞭解與融會貫通的。
以我自己為例來說，我的學士跟碩士都是主修機械，可是我一進產業就是進入半導體業，剛開始我對半導體業是一竅不通。可是我的物理相當好，於是我買了一本當時半導體的經典著作，是William Shockley的一本書，有兩百多頁，我花了四、五個月的時間從頭到尾徹底地學習與瞭解。
那時年紀輕，大概二十四歲。白天我在生產線上做事，晚上則花好幾個鐘頭看半導體的書籍。白天的工作雖然讓我對半導體有基本的認識，但實際上對我的半導體學問幫助不大，我的半導體知識主要是靠晚上幾個鐘頭的閱讀而來。
我每天晚上頂多看這本書的十頁，有些地方看來看去還是看不懂，這時候就要找一個教師。我那個時候有一位非常喜歡喝酒的同事，跟我住在同一個旅館裡，他有豐富的半導體學問。他因為很喜歡喝酒，幾乎每天七點鐘到十點鐘都在旅館樓下的在bar裡面喝酒，所以很容易找到他。雖然是在喝酒，可是他沒有真正喝醉。我唸書這三個鐘頭中，有看不懂的地方，或者是想來想去還是不懂的地方，我就去找他，我不僅可以找到他，百分之九十的問題，他也都可以替我解答。
學校的環境對學習很好，可是要抱著徹底瞭解的心去請教，而且要適時尋找與運用資源。
第五點，學會「獨立思考」。
獨立思考在中國、台灣的文化裡比較欠缺。
所謂的獨立思考就是不要人云亦云，不要看了什麼文章，或者聽了一個演講就認為是這樣。看了文章或聽了名人的演講後，要去想他講的是不是事實？然後去找另外一個來源來求證。
第六個，「學創新」。
創新有很多是來自天分，但有一部份是可以靠後天培養。培養創新的途徑其實就是之前說的徹底瞭解、用功學習與獨立思考，這三件事與創新有強烈的正相關。
第七點，「學中文」。
雖然大學生的中文已經學了十八年，可是絕大部分學生的中文還是不夠好。
台灣中學的中文教育跟我小時候在大陸所學的十分相似，均注重讀跟寫，當然還有背書與背古文。那為什麼很多人十八歲了還不夠好，甚至到了四十歲都還不夠好？主要是因為他們缺乏「聽」跟「講」的能力。
什麼是「聽的能力」？你跟人家講話，對方會有感覺，但可能沒有真正在聽，那就是對方聽的能力差。我是董事長，照理說在公司裡頭大家應該聽我講話，可是我發現常常我講了一句話後，其實我接下來有四、五句話要說，但我在講完一句後就被對方打斷了，因為他以為他知道我接下來會講什麼，但事實上百分之八十的時候他都猜錯了，這就是聽的能力不夠。
講話人人都會講，因為中文是大家的母語，可是「講」的能力還是有層次之別。講話的第一層能力是「詞能達意」；其次是能夠「有邏輯的解釋一件事情」，就是口頭上能有邏輯性的解釋好一件事情，這個恐怕只有百分之六、七十的人能夠做到。再高一層則是「有說服力地表達一件事情」，這部分可能只有百分之二、三十都還不到的人達得到。那最高的層次是「雄辯」，這部分一百個人中恐怕一個人都沒有。
事實上，幾乎每個人都可以提高聽的能力，在說話方面也能達到具說服力的層次，這是可以花時間、花功夫學習的。
第八點，「學英文」。
英文非常重要，因為未來的五十年，甚至於更長的時間，英文會是世界上非常重要的語言。雖然要一個十八歲的人學英文已經有點晚了，但是還是可以補救。 補救的話可以從「讀、聽、寫、講」這四方面來進行。學中文要注意的是「聽跟講」，學英文則是要多注意「讀跟聽」。到了十八歲時如果你的英文講得不好，要你流利地講英文會比要你流利地寫英文還來得困難，但重要的是你能夠流利地「讀」，這對十八歲的人來說還不晚，要期許自己能夠做到讀英文跟讀中文一樣地流利，這點相當重要。
你可以給自己一個測驗。現在台灣翻譯的書很多，很多英文書被翻譯成中文。兩、三年以後，假如你是願意看原文書而不是中文譯本，而且能夠流利地閱讀的話，那麼你就做到了。
英文聽力也一樣，到了十八歲時，如果英文底子沒有很好的話，已經很難再要求英文講得流利或者寫得好，但是英文聽的能力可以再加強，把英文的獨與聽的能力訓練好是非常重要的事情。
第九點，「學習世界」。
要學習全世界，不只學習台灣、大陸、亞洲。 學習世界的前提是要有一定的英文能力，假如你無法流利地閱讀英文，要學習世界就比較困難。以新聞而言，台灣報紙報導國外的新聞的量很缺乏，台灣的新聞台雖然有時候會報導國外新聞，但簡直是少到幾乎沒有。所以我曾經說過要學習世界，起步點就每天看國際先鋒論壇報（International Herald Tribune），你會在裡頭看到不同的世界。除了國際先鋒論壇報之外，可以再看看經濟學人雜誌（The Economist），還有美國的商業周刊（Business Week）。
第十點，「學演講、學辯論」。
這個跟我剛剛講中英文的訓練有關，演講是講，辯論又是聽又是講。
電視上有很多時論者，他們的演講技巧很好，簡直是口若懸河，但是內容不見得那麼豐富，演講跟辯論需要技巧，更需要內涵。
第十一點，也最重要的一點，做一個「誠與信」的人。
「誠」就是不講謊話，不是只對你熟的人不講謊話，而是任何時候都不講謊話；「信」就是你說要做什麼，你就會不計代價來完成。我期許大家做一個誠與信的人。 我認為社會有沒有提升與社會上的領導人有關。我希望你們現在十八歲以後都能成為各個領域的領導人，也是一個在誠信上不容置疑的人，誠信之外還能與別人既競爭又合作。
在大學的時候學會了如何既競爭又合作，希望出了校門還是能夠繼續如此，那我們的社會才會提升。
2007年11月9日 星期五
google工具列
不少家網路服務業者提供工具列下載的服務，不知道大家安裝的是哪個勒？在這邊跟大家介紹google的囉。你可以開啟google的首頁，在畫面右上角會跳出下載的框框。若沒有，也可以直接搜尋「google工具列」，或者點選這裡囉。這個網頁內有對於google工具列的詳細說明，在這邊就提幾個特別的簡單介紹囉。
1.書籤
這項功能要搭配google帳號才能work唷。書籤的概念嘛...有點像是webmail能讓你用不同的電腦都能上網收發信，只要登入google帳號，就能在該帳號中建立自己的書籤(我的最愛)，以後就算用別的電腦，只要登入google帳號就能看到書籤清單。
2.pagerank
這可是google最重要的核心技術，是將搜尋結果排序的重要依據。綠色部份的百分比越高，代表此網頁被google評為較重要的網頁。至於實際上有啥用勒，這我是覺得還好啦，但還是了解一下囉，畢竟這是google最最了不起的地方勒。
3.文字翻譯器
其實這才是這篇文章之所以出現的出發點啦。其它幾項是為了充版面才臨時抱佛腳的，不過也因此知道，哇勒google真的是太可怕了。只要開啟文字翻譯器(這個鈕看起來是被按下去的樣子)，當滑鼠移到英文字時，便會出現中文解釋唷，有了它就不用另外下載翻譯程式囉。
4.搜尋字詞標明鍵
這個功能真是太太太太貼心了。當你進入搜尋結果的網頁時，是不是常常找不到你剛才用的關鍵字是出現在哪勒？按下這個就對啦，該關鍵字馬上會變螢光底色，也太貼心了吧。
1.書籤
這項功能要搭配google帳號才能work唷。書籤的概念嘛...有點像是webmail能讓你用不同的電腦都能上網收發信，只要登入google帳號，就能在該帳號中建立自己的書籤(我的最愛)，以後就算用別的電腦，只要登入google帳號就能看到書籤清單。
2.pagerank
這可是google最重要的核心技術，是將搜尋結果排序的重要依據。綠色部份的百分比越高，代表此網頁被google評為較重要的網頁。至於實際上有啥用勒，這我是覺得還好啦，但還是了解一下囉，畢竟這是google最最了不起的地方勒。
3.文字翻譯器
其實這才是這篇文章之所以出現的出發點啦。其它幾項是為了充版面才臨時抱佛腳的，不過也因此知道，哇勒google真的是太可怕了。只要開啟文字翻譯器(這個鈕看起來是被按下去的樣子)，當滑鼠移到英文字時，便會出現中文解釋唷，有了它就不用另外下載翻譯程式囉。
4.搜尋字詞標明鍵
這個功能真是太太太太貼心了。當你進入搜尋結果的網頁時，是不是常常找不到你剛才用的關鍵字是出現在哪勒？按下這個就對啦，該關鍵字馬上會變螢光底色，也太貼心了吧。
另外，也教大家一個小技巧。「ctrl」+「f」，是windows的搜尋快捷鍵，不管是網頁、word檔等等，都可以用這個功能快速找到標的字詞唷。
好啦就先降囉，剩下的大家就自己去摸索囉。
2007年11月5日 星期一
搜尋引擎補充
這兩週上的是搜尋引擎，那就來介紹一些有趣的搜尋引擎吧。
(抱歉我有點懶...不想截圖...大家自己點連結去看看吧...)
Clusty
首頁的樣子整個很google。這個搜尋引擎，除了呈現相關結果外，亦會將搜尋到的網頁加工處理唷。也就是，會將您的搜尋結果，按照主題、檢索來源、網域類別(.com or .edu)分類。如此一來，便可作為縮小搜尋範圍的依據囉。
grokker
與clusty一樣，會將您的搜尋結果分類。而該搜尋引擎是一種metasearch，講白一點，就是grokker是幫你到其它的搜尋引擎搜尋(包含yahoo、wikipedia、amazon)，再將結果組合(按主題)後呈現給您。若要縮小範圍，可選擇date、source、或者domain。比較特別的是，可選擇以視覺化的方式呈現，這個就要自己用了才能體會囉^^"(抱歉我真的懶得截圖...)。
Ms. dewey
這是一個真人互動式的搜尋引擎，光看Ms. Dewey扭來扭去就蠻好笑的，如果你不key關鍵字，她還會一直吵你= =。其搜尋結果，會列在右邊，然而由於頁面有限，一次只能顯示三筆，當滑鼠移至結果框的上或下時，則會向上或下捲動。但這個搜尋引擎真的只是有趣而已^^"。檢索的速度不快，檢索結果的瀏覽也極不便，所以我覺得也不用把它視為搜尋引擎啦，就是個網路的小玩意。在右下角，有個best of Dewey的選項，點選後，會隨機跑出設定好的keyword，而Ms. Dewey也有相應的搞笑動作。嗯哼，就無聊時可以來玩玩吧。
另外，這是"燕霧下堡的翔"在之前的文章介紹的心智圖製作網站mindomo，是一個很方便的web-based tool，大家給他拍拍手～，也歡迎大家多來交流囉，就補充一些你知道的搜尋引擎吧。
(抱歉我有點懶...不想截圖...大家自己點連結去看看吧...)
Clusty
首頁的樣子整個很google。這個搜尋引擎，除了呈現相關結果外，亦會將搜尋到的網頁加工處理唷。也就是，會將您的搜尋結果，按照主題、檢索來源、網域類別(.com or .edu)分類。如此一來，便可作為縮小搜尋範圍的依據囉。
grokker
與clusty一樣，會將您的搜尋結果分類。而該搜尋引擎是一種metasearch，講白一點，就是grokker是幫你到其它的搜尋引擎搜尋(包含yahoo、wikipedia、amazon)，再將結果組合(按主題)後呈現給您。若要縮小範圍，可選擇date、source、或者domain。比較特別的是，可選擇以視覺化的方式呈現，這個就要自己用了才能體會囉^^"(抱歉我真的懶得截圖...)。
Ms. dewey
這是一個真人互動式的搜尋引擎，光看Ms. Dewey扭來扭去就蠻好笑的，如果你不key關鍵字，她還會一直吵你= =。其搜尋結果，會列在右邊，然而由於頁面有限，一次只能顯示三筆，當滑鼠移至結果框的上或下時，則會向上或下捲動。但這個搜尋引擎真的只是有趣而已^^"。檢索的速度不快，檢索結果的瀏覽也極不便，所以我覺得也不用把它視為搜尋引擎啦，就是個網路的小玩意。在右下角，有個best of Dewey的選項，點選後，會隨機跑出設定好的keyword，而Ms. Dewey也有相應的搞笑動作。嗯哼，就無聊時可以來玩玩吧。
另外，這是"燕霧下堡的翔"在之前的文章介紹的心智圖製作網站mindomo，是一個很方便的web-based tool，大家給他拍拍手～，也歡迎大家多來交流囉，就補充一些你知道的搜尋引擎吧。
2007年11月1日 星期四
新聞分享：about google
剛上完google，相信大家對於google的看法，不會再只是「就是個搜尋引擎嘛」。google之所以能成功，有其優異於他人的技術。而不斷拓展的服務範疇，除了帶給人們方便外，是否會藉此竊取過多的個人隱私資料，甚至成為繼微軟後的另一個隱性的(這比明目張膽的微軟還可怕哩)壟斷集團，也是許多人憂心的點。圖書館有許多關於google的書，網路上也可以查到很多資訊，有興趣的人自己去挖寶吧。
下面這則新聞，是老師想與大家分享的。也歡迎大家發表對於google的看法唷。
(另外補充一下，關於作業，是希望同學可以寫下你的「實做歷程」。以第一次作業為例，除了依題目需求寫下答案外，希望大家可以補充你是如何使用(例如)線上課程資訊網及線上百科全書，下了什麼關鍵字，又是如何分析及消化這些資料，進而整理出概念圖及選擇最能抓住核心的關鍵字。只是單純的將搜尋結果copy and paste，甚至完全沒有整理、刪去雜蕪的資訊，或者就丟下一句「找不到」而沒說明你曾試過什麼方法，如何讓人覺得你是有用心寫這份作業勒^^"。當然也不是要大家都把搜尋過程給printscreen，印這麼多彩圖，一方面油墨花費大，一方面，如果一點文字說明也沒有，那跟單純的copy and paste又有何差別勒？相信大家都知道如何「用心」完成一份作業，也知道如何呈現你的「用心」。只要用心學習，相信這門課可以帶給大家許多收獲的。我的廢話好像太多了= =+)
超級貼心！Google公佈史上最簡單的網址：「G.cn」
鉅亨網查淑妝／台北‧10月30日
2007 / 10 / 30 星期二 15:00
Google昨(29)日公佈歷史上最簡單的網址，也創造出中國和世界互聯網名字最短的搜尋入口，這個超短網址只有 3個字母「G.cn」，它有望會變成用戶的第一選擇！
《香港文匯報》引述《北京晨報》報導，官方比喻「G.cn」是原網址的「快捷鍵」，官方表示，再老資格的網民也有輸人4個「w」的時候，再忠誠的Google粉絲，也難免在激動中多打一個「o」。
Google認為，非逼著大家把Google這 6個字母記清楚、打正確實在不太貼心，用戶也許記不得倒底是 2個 「o」還是3個「o」，是「g」在前面還是「l」在前面。
這個為中國用戶特別訂製的網址，也被看作是Google本地化的重要步驟之一，除了中技術團隊和漢字名稱之外，Google需要充分尊重中國用戶的輸人喜好。
根據搜索市場調查報告顯示，在用戶首選搜索引擎的市場份額中，百度(baidu.com)達到74.5%，而Google只佔 14.3%。但Google從今年開始頻頻推出新產品以拉攏用戶，使用戶量穩步上升，市場份額觸底反彈。新網址的出現更意味著Google將強勢地繼續這場對用戶的爭奪戰。
不過，「G.cn」的出現並不代表原網址 Google.cn會消失。Google表示， Google.cn是Google中國的標準網址，代表了公司品牌，其他的網址包括 Guge.cn、Guge.com和G.cn都會定向到Google.cn。
下面這則新聞，是老師想與大家分享的。也歡迎大家發表對於google的看法唷。
(另外補充一下，關於作業，是希望同學可以寫下你的「實做歷程」。以第一次作業為例，除了依題目需求寫下答案外，希望大家可以補充你是如何使用(例如)線上課程資訊網及線上百科全書，下了什麼關鍵字，又是如何分析及消化這些資料，進而整理出概念圖及選擇最能抓住核心的關鍵字。只是單純的將搜尋結果copy and paste，甚至完全沒有整理、刪去雜蕪的資訊，或者就丟下一句「找不到」而沒說明你曾試過什麼方法，如何讓人覺得你是有用心寫這份作業勒^^"。當然也不是要大家都把搜尋過程給printscreen，印這麼多彩圖，一方面油墨花費大，一方面，如果一點文字說明也沒有，那跟單純的copy and paste又有何差別勒？相信大家都知道如何「用心」完成一份作業，也知道如何呈現你的「用心」。只要用心學習，相信這門課可以帶給大家許多收獲的。我的廢話好像太多了= =+)
超級貼心！Google公佈史上最簡單的網址：「G.cn」
鉅亨網查淑妝／台北‧10月30日
2007 / 10 / 30 星期二 15:00
Google昨(29)日公佈歷史上最簡單的網址，也創造出中國和世界互聯網名字最短的搜尋入口，這個超短網址只有 3個字母「G.cn」，它有望會變成用戶的第一選擇！
《香港文匯報》引述《北京晨報》報導，官方比喻「G.cn」是原網址的「快捷鍵」，官方表示，再老資格的網民也有輸人4個「w」的時候，再忠誠的Google粉絲，也難免在激動中多打一個「o」。
Google認為，非逼著大家把Google這 6個字母記清楚、打正確實在不太貼心，用戶也許記不得倒底是 2個 「o」還是3個「o」，是「g」在前面還是「l」在前面。
這個為中國用戶特別訂製的網址，也被看作是Google本地化的重要步驟之一，除了中技術團隊和漢字名稱之外，Google需要充分尊重中國用戶的輸人喜好。
根據搜索市場調查報告顯示，在用戶首選搜索引擎的市場份額中，百度(baidu.com)達到74.5%，而Google只佔 14.3%。但Google從今年開始頻頻推出新產品以拉攏用戶，使用戶量穩步上升，市場份額觸底反彈。新網址的出現更意味著Google將強勢地繼續這場對用戶的爭奪戰。
不過，「G.cn」的出現並不代表原網址 Google.cn會消失。Google表示， Google.cn是Google中國的標準網址，代表了公司品牌，其他的網址包括 Guge.cn、Guge.com和G.cn都會定向到Google.cn。
2007年10月21日 星期日
作業一說明
感覺不少同學因第四、五題而困惑。這兩題的內容，的確有一點會重覆，但問的點是不一樣的。簡單說，第四題是分析整份研究報告的組成成份，並以圖表的方式呈現，即概念圖。第五題則是第四題的延伸，針對研究報告中的關鍵字，列出其BT、NT、RT、及同義詞。那...我就引用老師的投影片來說明唷^^"
如投影片中所言，concept mapping，是以圖解方式表達知識的一種技巧、是觀念的網路圖。
一個研究的題目，可切割成幾個小的子題，而每個子題內又包含幾個關鍵字。概念圖，就是以圖解的方式，將主題、概念、關鍵字等組織起來。上圖是一種呈現方式，此外，亦可用階層式的呈現(請自行參考課程投影片pp.36-37)。如課堂所舉之例，研究主題為「電視暴力對兒童行為的影響」，在主題之下，就可分成「電視」、「兒童」等幾個分支。這題沒有絕對的標準呈現格式，就看同學覺得怎樣的圖表較能呈現你的研究概念架構。
至於第五題，則是針對此研究主題的關鍵字，列出其同義詞、相關詞、上位詞、下位詞，就像第一次課堂練習那樣。至於例子，請看1009那篇文章的意見。
希望這樣大家能看得懂^^"
如投影片中所言，concept mapping，是以圖解方式表達知識的一種技巧、是觀念的網路圖。
一個研究的題目，可切割成幾個小的子題，而每個子題內又包含幾個關鍵字。概念圖，就是以圖解的方式，將主題、概念、關鍵字等組織起來。上圖是一種呈現方式，此外，亦可用階層式的呈現(請自行參考課程投影片pp.36-37)。如課堂所舉之例，研究主題為「電視暴力對兒童行為的影響」，在主題之下，就可分成「電視」、「兒童」等幾個分支。這題沒有絕對的標準呈現格式，就看同學覺得怎樣的圖表較能呈現你的研究概念架構。
至於第五題，則是針對此研究主題的關鍵字，列出其同義詞、相關詞、上位詞、下位詞，就像第一次課堂練習那樣。至於例子，請看1009那篇文章的意見。
希望這樣大家能看得懂^^"
2007年10月17日 星期三
台大校園虛擬私有網路（Virtual Private Network, VPN）
請大家連上下列URL，自行依照網頁說明做設定。
http://ccnet.ntu.edu.tw/vpn/install.html
（SSL連線方式供全校教職員生使用）
如果還是不行的話，EndNote X1是軟體，不是資料庫，換句話說，您也可以帶隨身碟在學校的電腦下載後，再回家安裝到自己的電腦上。下載的檔案是壓縮檔，約34MB。
台灣大學VPN連線服務，可提供台大使用者在非台大網路環境時，連線回校園網路並取得校內IP位址。使用者藉由VPN連線可像位於校園網路般地使用任何需要台大IP位址進行服務的應用程式，例如授權軟體下載等校園專屬服務。
本校提供兩種VPN連線方式，一種為PPTP（Point-to-Point Tunnel Procotol），另一種為SSL（Secure Socket Layer）方式。相關之VPN設定解說，請參考本網頁之其他說明，若有任何不清楚之處，歡迎隨時與我們連絡。
（PPTP連線方式僅提供教師使用，SSL連線方式供全校教職員生使用）
http://ccnet.ntu.edu.tw/vpn/install.html
（SSL連線方式供全校教職員生使用）
如果還是不行的話，EndNote X1是軟體，不是資料庫，換句話說，您也可以帶隨身碟在學校的電腦下載後，再回家安裝到自己的電腦上。下載的檔案是壓縮檔，約34MB。
以下內容貼自網頁的「連線服務」上的說明，供參考。
台灣大學VPN連線服務，可提供台大使用者在非台大網路環境時，連線回校園網路並取得校內IP位址。使用者藉由VPN連線可像位於校園網路般地使用任何需要台大IP位址進行服務的應用程式，例如授權軟體下載等校園專屬服務。
本校提供兩種VPN連線方式，一種為PPTP（Point-to-Point Tunnel Procotol），另一種為SSL（Secure Socket Layer）方式。相關之VPN設定解說，請參考本網頁之其他說明，若有任何不清楚之處，歡迎隨時與我們連絡。
（PPTP連線方式僅提供教師使用，SSL連線方式供全校教職員生使用）
2007年10月15日 星期一
961009課程相關資源
這幾週的課程介紹了幾個線上課程資訊網、百科全書的使用等等。以下就補充一些網站，有興趣的同學多多利用吧。
臺大圖書館數位學習網
使用百科全書時，無論你是到一樓使用紙本百科全書，或者至圖書館網站使用線上百科全書，大家可能會有一些疑問吧，比如說，什麼是「參考書」。簡單來說，圖書館學所定義的「參考書」，便是大家習稱的「工具書」，舉凡字典、百科全書、索引、名錄等，都屬於參考書，這些書都是放在總圖一樓的參考資源區，網路上，則是放在電子資料庫的分類中。
那麼，有沒有同學是經由這次作業，才第一次使用總圖的相關資源呢？其實據我所知，有蠻多同學進圖書館，只是睡覺、吹冷氣、以及自習^^"。所以囉，經由這門課，也希望可以教導同學利用圖書館的資源，增加對各類型資訊載體、資訊來源的了解，內化為資訊素養的一部份。
這個網站，有對台大圖書館較全面的利用指引，並列出幾個較常被利用的資源深入介紹，同學可以多加利用唷。
交通大學浩然圖書館學科資源網
這個網站，按照系所(當然是交大有的系所^^")，整理出相關網路資源，如國內相關系所網站、學會組織、研究中心、研究發表、數位教材、技術報告、學術演講投影片等。採用的是wiki的機制，內容皆由使用者提供並建制。目前內容資料還沒有很齊全，但部份交大重點系所的資源還蠻多的唷。
清華大學圖書館利用指引
清大圖書館的網站，組織架構清楚明瞭，以下挑兩個重要的介紹。雖然網站內都是以清大有的資源為例，但，這些台大幾乎都有的啦不用擔心^^"
尋找各類型資料
顧名思義，說明不同類型的資料(如期刊、學位論文、會議論文、專利)該如何查找。此外，亦對所採購的參考資源作深入淺出的介紹，想了解不同百科全書的差別，就可以從這裡找到答案。
學科館藏資源
類似交大的學科資源網，但是以館藏資源的引介為主，也收錄一些網路資源，此外，還有國內研究所考古題的連結唷。
以上這些，希望能對同學有些幫助。另外，若對這次作業有任何疑問，可以在這裡回文，或者寄email給我。在此呼籲大家早早完成作業呀，我很怕交作業的前一天突然湧進一堆問作業的信，這樣我會關掉電腦假裝沒看到= =。
臺大圖書館數位學習網
使用百科全書時，無論你是到一樓使用紙本百科全書，或者至圖書館網站使用線上百科全書，大家可能會有一些疑問吧，比如說，什麼是「參考書」。簡單來說，圖書館學所定義的「參考書」，便是大家習稱的「工具書」，舉凡字典、百科全書、索引、名錄等，都屬於參考書，這些書都是放在總圖一樓的參考資源區，網路上，則是放在電子資料庫的分類中。
那麼，有沒有同學是經由這次作業，才第一次使用總圖的相關資源呢？其實據我所知，有蠻多同學進圖書館，只是睡覺、吹冷氣、以及自習^^"。所以囉，經由這門課，也希望可以教導同學利用圖書館的資源，增加對各類型資訊載體、資訊來源的了解，內化為資訊素養的一部份。
這個網站，有對台大圖書館較全面的利用指引，並列出幾個較常被利用的資源深入介紹，同學可以多加利用唷。
交通大學浩然圖書館學科資源網
這個網站，按照系所(當然是交大有的系所^^")，整理出相關網路資源，如國內相關系所網站、學會組織、研究中心、研究發表、數位教材、技術報告、學術演講投影片等。採用的是wiki的機制，內容皆由使用者提供並建制。目前內容資料還沒有很齊全，但部份交大重點系所的資源還蠻多的唷。
清華大學圖書館利用指引
清大圖書館的網站，組織架構清楚明瞭，以下挑兩個重要的介紹。雖然網站內都是以清大有的資源為例，但，這些台大幾乎都有的啦不用擔心^^"
尋找各類型資料
顧名思義，說明不同類型的資料(如期刊、學位論文、會議論文、專利)該如何查找。此外，亦對所採購的參考資源作深入淺出的介紹，想了解不同百科全書的差別，就可以從這裡找到答案。
學科館藏資源
類似交大的學科資源網，但是以館藏資源的引介為主，也收錄一些網路資源，此外，還有國內研究所考古題的連結唷。
以上這些，希望能對同學有些幫助。另外，若對這次作業有任何疑問，可以在這裡回文，或者寄email給我。在此呼籲大家早早完成作業呀，我很怕交作業的前一天突然湧進一堆問作業的信，這樣我會關掉電腦假裝沒看到= =。
2007年10月3日 星期三
961002課程
大家好，我是課程助教陳一帆，如老師所說，我大一時也曾修過這門課，所以同學有任何問題都可以跟我討論，大家一起學習吧。(小小自爆一下，這門課真的要認真才能拿不錯的分數喔，當年我因為太混，期中報告只有20分。不過我認識的幾個學弟妹，前幾學期的成績都有90up= =+)
先補充一些資訊。大家有興趣的話，可以去找畢恆達老師的《教授為什麼沒告訴我》來看，與部份課程內容相關。另外，老師上課提到的台大演講網，有興趣的同學也可以去點選看看。
對於上位詞(broader term, BT)、下位詞(narrow term, NT)、相關詞(related term, RT)，感覺許多同學還不是很了解，那我試著舉例說明。
例如：化學。其上位詞，即含意更廣且包含「化學」的詞彙，如「科學」。下位詞，即屬於化學類，而分科更細，關注的焦點更小，如「農業化學」、「化學工程」、「生物化學」。至於相關詞，則是可平行連結的詞彙，如「物理」。大家可能是被課堂練習的「兒童」、「暴力」二詞給嚇到了，因為這兩個詞彙是真的比較需要動腦聯想。其實這就是一種概念間的層屬關係，而透過詞彙表達時，則會牽涉到「同義詞」的選擇。
之所以做這個練習，是讓同學們可以學習到，當遇到一有興趣的主題時，可藉由詞彙關係的聯想，架構出一較完整的概念，讓同學可以藉此思索是否該放大(或縮小)研究主題。而在之後「搜尋」的練習中，透過詞彙組的運用，更能幫助你找到質量兼具的資訊，這個在之後的課程就會教大家囉。
剛剛看了一遍上面寫的，老實說我覺得好像還是沒說明到什麼^^"，總之，同學有疑問就回應這篇文章吧，或者，也可以分享一下課堂練習時，你想到哪些上下位詞及相關詞，就降啦。
先補充一些資訊。大家有興趣的話，可以去找畢恆達老師的《教授為什麼沒告訴我》來看，與部份課程內容相關。另外，老師上課提到的台大演講網，有興趣的同學也可以去點選看看。
對於上位詞(broader term, BT)、下位詞(narrow term, NT)、相關詞(related term, RT)，感覺許多同學還不是很了解，那我試著舉例說明。
例如：化學。其上位詞，即含意更廣且包含「化學」的詞彙，如「科學」。下位詞，即屬於化學類，而分科更細，關注的焦點更小，如「農業化學」、「化學工程」、「生物化學」。至於相關詞，則是可平行連結的詞彙，如「物理」。大家可能是被課堂練習的「兒童」、「暴力」二詞給嚇到了，因為這兩個詞彙是真的比較需要動腦聯想。其實這就是一種概念間的層屬關係，而透過詞彙表達時，則會牽涉到「同義詞」的選擇。
之所以做這個練習，是讓同學們可以學習到，當遇到一有興趣的主題時，可藉由詞彙關係的聯想，架構出一較完整的概念，讓同學可以藉此思索是否該放大(或縮小)研究主題。而在之後「搜尋」的練習中，透過詞彙組的運用，更能幫助你找到質量兼具的資訊，這個在之後的課程就會教大家囉。
剛剛看了一遍上面寫的，老實說我覺得好像還是沒說明到什麼^^"，總之，同學有疑問就回應這篇文章吧，或者，也可以分享一下課堂練習時，你想到哪些上下位詞及相關詞，就降啦。
2007年9月10日 星期一
課程設計理念：FILIP
知識經濟時代，掌握資訊是贏家。工作、研究、學習，甚至生活，都離不開資訊。為了培養資訊世紀的學習型公民，歐美各級學校紛紛開設資訊能力的相關課程，將資訊能力與閱讀、寫作、和數學並列為學生必備的四項能力。本課程之設計目的就是要有系統地幫助同學熟悉研究過程，以批判和整合的觀點來解析資訊需求，有系統地蒐集資訊，評估資訊，進而有效地利用和管理有用的資訊，增進自我學習績效，以資訊激發創意，以知識增進生產力，使每位同學都成為優質的知識生產者。
資訊能力可以FILIP五部曲而闡釋，如下圖所示。
- 首部曲：Focus
研究策略，說明如何鎖定研究主題，選擇最適當的研究主領，界定研究問題；定義和發展概念（ideas）；研擬研究問題（research questions）；撰述問題陳述（topic definition statements）。 - 二部曲：Information
資訊策略，分別從人文社會科學領域和科技領域來看資訊的傳播與擴散。 - 三部曲：Locate
搜尋策略，介紹檢索策略、搜尋引擎與圖書、期刊論文、學位論文、研究報告、會議論文、專利、政府資訊等各類型資訊之有效搜尋策略。 - 四部曲：Integrate
整合策略，如何有效地閱讀搜尋到的各項資訊，做筆記，評述相關文獻，整合到既有的知識架構中。 - 五部曲：Present
呈現策略，闡述研究成果之呈現方式，如何正確編製參考書目，如何避免剽竊，以及如何以書面報告與口頭報告有效地呈現研究成果。
2007年5月29日 星期二
何謂Review Articles？
評論性文章（Review articles ）係作者針對某一特定主題透過大量文獻之批判性評估，以彙整剖析研究現況與趨勢。理論上，作者會儘可能完整地蒐集有關該主題之所有相關文獻，先摘述所分析的文章或圖書，經由組織、整合和評估先前出版的文獻，可以分析現有文獻之優點與不足之處，然後建議值得深入研究的議題。
透過評論性文章，我們可以知道：
透過評論性文章，我們可以知道：
- 這個領域的主要學者專家/研究人員
- 目前的重要進展和研究發現為何
- 在研究上有那些落差（gaps）待探索
- 有那些爭論性議題（）
- 值得進一步研究的課題
如果想要知道某個領域的 key articles， Review Articles 是最佳指引。如果好好研讀一篇好的Review Articles ，並加以消化吸收，就可以進入該主題領域，變成內行人看門道（talk the talk）。
那麼，要如何找到Review Articles ？
大部分的資料庫，都提供Review Articles之限定查詢功能，只是每個資料庫所用詞彙略有不同，例如Web of Science/Knowledge和PubMed都用 Review，有些資料庫則用 literature review。
搜尋策略相同，儘量利用thesaurus或topics等controlled vocabulary找到最符合需求之關鍵詞組，然後再限定檢索結果之資料類型（document types）為：review。
2007年5月24日 星期四
澤元的圖書作業
- 過年前因為電影「夏綠蒂的網」，E.B. White的作者又受到青睞，請問我要如何搜尋台大圖書館館藏中E.B. White的所有著作？（20％）（提示：Last name first）
答：在台大圖書館首頁中點選“本館館藏目錄 TULIPS”，然後在快速查詢中下拉分類選單點選“作者”，接著在關鍵字欄位中輸入“White,E.B.”然後點選“查詢”即可。 - 我想要學習簡報技巧，有人推薦：Presentation S.O.S.，內容很符合我的需求，請問（1）這本書有沒有中文翻譯本？（2）我應該用什麼方法找到台大圖書館中更多相關的圖書呢？（30％）
答：
（1）有。使用Google搜尋點選“繁體中文網頁”後在關鍵字欄位輸入“Presentation S.O.S.”，在搜尋結果中發現靜宜大學圖書館有其中文譯本，由大師文化發行，是其出版品“大師輕鬆讀”中的第一百七十二期。本書並不能說是原書的完整翻譯，而比較近似於原書的重點整理，這也是“大師輕鬆讀”系列一貫的風格。
（2）(a) 在TULIPS底下搜尋“Presentation S.O.S. ”後，可以於搜尋結果下方找到TULIPS提供的相關關鍵字，有“Business presentations”、“Oral Communication”、“Public Speaking”以及“Persuasion﹙Psychology﹚”，點選這些關鍵字均可找到相關圖書。
(b) 在TULIPS的搜尋結果下也可以點選索書號，便可以查閱鄰近的索書號相關圖書，也跟我們想要找的主題有高度相關。
(c) 也可以搜尋作者“Wiskup,Mark”，看能不能找到其相關著作。﹙不過在本例中似乎沒什麼用…。﹚
(d) 還可以將(a)中的英文關鍵字以中文代替，如“商業簡報”、“口語溝通”、“公開演說”等，以同義的中文詞彙尋找相關圖書。並以TULIPS提供的功能不斷修正關鍵字敘述以提高搜尋效能。
(e) 可以用“進階關鍵字”搜尋所需主題搭配英文出版社名或其中譯本之中文出版社名尋找是否有相關出版品。 - 請問台大圖書館的西文圖書是用那一種分類系統？（10％）
ˍˍ杜威十進分類法 ˇ 美國國會圖書館分類法ˍˍ中國圖書分類法ˍˍ中西文圖書分類法 - 請以您選定的研究主題，查查看台大圖書館有沒有符合您需求的館藏？（40％）
（提示：請利用關鍵作者（如果已知的話）或標題，提高檢索效能）
答：以之前在Google Book Search上找到的幾本書進入TULIPS搜尋。
(1) 以Fingerprint Detection搜尋，找到“Fingerprint detection with lasers”一書，其作者為E. Roland Menzel。再以Menzel, E. Roland 進行搜尋，並沒有找到其它相關著作。再以進階關鍵字搜尋“fingerprint”及出版商M. Dekker，也並未找到其它著作。
(2) 以 Fingerprint Classification搜尋，找到了“Handbook of fingerprint recognition”跟一本之前在Google 上沒發現的“Industrial applications of neural networks”，其中的章節也與指紋分類有關。再以Handbook一書作者Jain,Anil K.進行搜尋，也另外找到一本International Conference on Biometrics 的會議記錄“Advances in biometrics”，只是不知道內容會不會過於艱澀。
(3) 另外搜尋一本談到指紋在學校的應用的一本書“Biometrics”，由Peter T. Higgins, Nicholas M. Orlans, John D. Woodward三位作者合寫，因為我怕用Biometrics來搜尋結果會太廣，因此改用其中一位作者Higgins,Peter T.進行搜尋。搜尋結果：圖書館並無這位作者的相關著作。
(4) 以“Criminal Investigation”搜尋，找到Criminal investigation handbook : strategy, law and science 一書。
佳穎的圖書作業
- 過年前因為電影「夏綠蒂的網」，E.B. White的作者又受到青睞，請問我要如何搜尋台大圖書館館藏中E.B. White的所有著作？（20％）（提示：Last name first）
Ans:
進入台大圖書館首頁，從目錄點選本館館藏目錄 TULIPS，利用作者搜尋，打入 White E.B，範圍選擇全部館藏，便可找到該作者的所有著作，亦可找到中譯本。
這個方法我找到了26筆資料，共三頁。有夏綠蒂的網、一家之鼠(動態放映資料)、 Chorlette’s web, The elements of style等資料，有的是圖書，有的是動態放映資料。 - 我想要學習簡報技巧，有人推薦：Presentation S.O.S.，內容很符合我的需求， 請問
（1）這本書有沒有中文翻譯本？
（2）我應該用什麼方法找到台大圖書館中更多相關的圖書呢？（30％）
Ans:
(1) 如果是要找台大圖書館的館藏，要找中譯本的話，就在TULIPS中，使用”書刊名檢索”，直接輸入書刊的原文名。例如在這裡就直接輸入 Presentation S.O.S，如果有中譯本的話，就會顯示出來。但根據我查到的結果，在台大圖書館中，並沒有此書的中譯本。
不過進一步用”其他聯合目錄”，點選”中外文圖書聯合目錄”，進入全國圖書書目資訊網，用書名來查，同樣輸入Presentation S.O.S，可以查到兩本書，其中Presentation S.O.S / 2001 (上台簡報一條龍)就是這本書的中譯本。在靜宜大學蓋夏圖書館，可以借到。
(2)在查到那本書之後，最下面有一欄”標題”，發現有Business presentation, Oral presentation, Public speaking, Persuasion (Psychology)四個標題，但是點進去卻沒有得到很多相關資料。
想要找更多相關主題的書，可以在TULIPS選擇”標題”，輸入「簡報技巧」，近一步點選”簡報”，就可以搜尋到許多標題與簡報技巧有關的書目。在這個搜尋中我共找到13本書，包括”成功的簡報技巧 彩色化”、”簡報(演說)技巧”等書，這些書的內容應該都與簡報技巧有相關。 - 請問台大圖書館的西文圖書是用那一種分類系統？（10％）
Ans: 美國國會圖書館分類法。
- 請以您選定的研究主題，查查看台大圖書館有沒有符合您需求的館藏？（4 0 ％）
（提示：請利用關鍵作者（如果已知的話）或標題，提高檢索效能）
Ans:
根據前幾次查找的經驗，發現我所感興趣的這個主題，似乎沒有哪一位作者是特別專精的，所以我打算用標題搜索，主要希望可以直接找到以”咖啡因與兒童發展影響”為主題的書。
利用TULIP的標題搜尋，配合AND(空格)輸入caffeine children，再點選”改用關鍵字查詢”，得到的三本書中，有一本的內容相符。
這是所找到的書以及相關資料，看了其中部分的摘要，認為應該有我所要的資料
Nutrition and diet therapy reference dictionary / Rosalinda T. Lagua, Virginia S. Claudio
Total fat and fatty acids content of selected foods -- Caffeine content of selected foods -- Sodium content of selected foods -- Nutritive and nonnutritive sweeteners -- Fat replacers (substitutes) -- Phytochemicals in foods -- Dietary supplements -- Composition of milk and selected formulas for infant feeding -- Selected nutritional products for children –
同樣的，再以關鍵字查詢，輸入children intelligence development diet ，再點選 Children -- Intelligence levels，查到這本書
Disadvantaged children; health, nutrition & school failure
不過這裡沒有顯現相關的內容，是不是真的與我的主題有關，可能只好先找到這本書，翻翻目錄才知道吧。
爲獲得更多相關資訊，我也是著改輸入children development diet以及children development caffeine，但查到的結果和輸入children intelligence development diet是一樣的，並沒有找到更多相關資料。
接著，我同樣在用標題搜尋，輸入caffeine，進一步再點選Caffeine -- Physiological effect以及Caffeine -- Psychological aspects，分別都找到Caffeine and behavior : current views and research trends這一本書。這本書有可能包含我所需要的資料，但是同樣的，必須先借來翻翻看才能確定。
毓澤的圖書作業
- 過年前因為電影「夏綠蒂的網」，E.B. White的作者又受到青睞，請問我要如何搜尋台大圖書館館藏中E.B. White的所有著作？（20％）（提示：Last name first）
首先進入台大館藏目錄(TULIPS)，接著在搜尋類別中選擇「作者」，並鍵入
“White, E.B.”(Last name first)進行搜尋，就可獲得所想要的資料了(全部資料共有26筆，包含多媒體資料)
- 我想要學習簡報技巧，有人推薦：Presentation S.O.S.，內容很符合我的需求，請問（1）這本書有沒有中文翻譯本？（2）我應該用什麼方法找到台大圖書館中更多相關的圖書呢？（30％）
〈1〉以書名查詢查Presentation S.O.S.，發現並無中譯本。
〈2〉以標題查詢Bussiness presentations、Oral communication、Public speaking、及Persuasion(Psychology)等條目，即可得到滿意的結果。
- 請問台大圖書館的西文圖書是用那一種分類系統？（10%）
O 美國國會圖書館分類法 - 請以您選定的研究主題，查查看台大圖書館有沒有符合您需求的館藏？（40％）（提示：請利用關鍵作者（如果已知的話）或標題，提高檢索效能）
我所研究的主題是「三國鼎立的歷史─三國演義、火鳳燎原與考古學家考證下的三國人物異與同」，報告的方向主要是探討三國中的人物虛實，因此，所需要的圖書主要是對三國演義的評論集；就此目的進行搜尋，則最佳的方法就是利用標題查詢「三國演義」，則就會獲得滿意的結果(見下圖)，查獲的數量(34筆)遠較直接利用書名或關鍵字(46/ 142筆)來的精確。
事實上，我已經利用圖書館的檢索系統借閱了幾本探討三國的有趣書籍，茲列舉如下：
1. 三國演義簡說：包含了三國演義著名橋段、人物的簡介及評論，內容充實而有趣，富參考價值。
2. 英雄之歌─羅貫中與《三國演義》：性質近似〈三國演義簡說〉，同樣富有知識性及娛樂性。
3.三國演義與企業領導：有別於其他評論三國演義的文集，本書將三國演義此本歷史名著的菁華應用於現今的企業領導上，故它分類於總圖4F的科技資料區，而非於2F的人社區。
4. 三國英雄基因：相當有趣且具可讀性的一本書。作者企圖以心理學的角度，切入複雜多面的三國風雲人物，窺探他們被封鎖千年的心靈角落，讓讀者能夠以完全不同於歷史刻板的角度，重新認識三國人物，對我所研究的主題也多所助益。
台大圖書館的資料之豐，堪稱台灣所有大學之最，平生不到圖書館，便讀台大也枉然；若能充分有效的運用圖書館的書籍檢索系統來接觸台大那汗牛充棟的知識寶庫，相信對吾人未來的學術之路必會多所助益。
2007年5月11日 星期五
佳穎的百科作業－－咖啡因過量對兒童發展的可能影響
- 請以您作業1所選的研究主題，選擇二套百科全書與Wikipedia，針對三套百科的內容加以比較說明，是否提供足夠的背景知識。
Ans: 以下以wikipedia、encyclopedia Britannica、medline plus encyclopedia做比較：
總括而言，wikipedia的內容很多方面，從人文、科學到時事都有，還會有比預期想查的更延伸的資料，不論想做哪方面的主題都可以查；encyclopedia Britannica 一開始呈現的資料並沒有wikipedia這麼多，但是它可以在介面上選擇延伸資料點閱，同樣可以得到完整的資料；medline plus encyclopedia則著重於醫學專業知識，列出很多臨床病症及治療方法，適合醫學專業的主題。
以下是輸入”咖啡因”及”兒童”的百科全書個別比較
咖啡因 (caffeine)
在作業一裡，想要查詢咖啡因的來源、對人體的效用、攝取量及攝取頻率代表的意義。
Wikipedia
以咖啡因為例，wikipedia提供的資料，我覺得很全面性且多樣化。查詢結果，一開始會有比較簡短的介紹，並列出其他比較進階資料的目錄(如歷史、來源、藥理學資料、合成，以及濫用可能的影響)提供點閱，拖曳頁面也可看到上述更詳細的資料。資料內容從咖啡因(coffeine)的化學結構式、化學特性(包括基本的化學式、溶沸點，到比較專業的危險程度分級，都有列出)、歷史發展(從中國神農氏到西方的歷史都有)、合成途徑、濫用的標準及影響都有。
而光是這筆資料，就提供了我許多作業一所想要查詢的訊息。像是咖啡因的來源有茶、咖啡、巧克力，還有原本我不知道的紅牛飲料(這應該是大陸賣的飲料)及可樂，連詳細的含量(每罐含多少毫克)都有。還有咖啡因的對新陳代謝的影響、毒性和在體內的生理作用，長時間飲用以及一時用量太大可能造成的後果，也在資料之中。
Wikipedia讓我滿喜歡的一點，是他可以切換不同的語言。這樣可以讓不懂英語的人，也可以用自己熟悉的語言查到資料(雖然英文資料似乎比中文多很多)，想練習外文閱讀能力的人，更可以透過點取其他語言達到目的。像我正在學德文，就會點點看德語的部分，雖然有些地方不是很懂，但也是很好的練習。
而在我所選擇的語言─中文裡面，資料也呈現了中華民國(台灣)以及中華人民共和國有關咖啡因的政策，例如中華民國的咖啡因分級制度，與中華人民共和國的咖啡因管制，這些都是比較符合時事與國情的資料。我想有空也可以查查看英文或是德文(等我學好一點)的版本，或許也會有不同而有趣的資料內容。
Encyclopedia Britannica
用老師給的帳號登入大英百科全書，發現大英百科全書的內容沒有wikipedia多方面，主要只針對簡單的化學性質、來源含量以及對人體的效用（如不易勞累、不易勞累、警覺性增加，以及飲用過多的副作用）作介紹。也有提到現今許多成年人習慣以咖啡因提神的例子，但著墨不多。也沒有提供歷史沿革或是化學合成途徑等進一步的資料，但是關鍵字（caffeine）皆以粗黑體字標明。(很可惜這個關鍵詞查到的資料，我沒有看到像老師上課講恐龍有實用的彩色圖片參考)
但是在encyclopedia Britannica的頁面上，有”related articles”和”subject browse”可以點選。Related article點進去可以看到更進一步的資料，例如結構、特性、對人體（如睡眠、孕婦）的影響等等。都列出一些段落重點，有興趣的話，還可以點選看該篇全文。
在作業一中，我所想找有關咖啡因的資料，在encyclopedia Britannica裡，除了使用劑量、頻率所代表的意義之外，都可以查到。
Medline encyclopedia
和其他百科全書不同，medline encyclopedia提供一開始列出欲查關鍵字的字首，點選進去之後再列出資料條目，提供讀者查詢。查詢的時候直接點他所顯示的標題，但有時沒看到原本所想的關鍵字，或許可以看到更切合題目的。像我原本要查caffeine，但沒有，就選了
Caffeine overdose，更符合主題。
內容方面，這本百科全書的內容比較偏醫學臨床，像是疾病的詳細臨床症狀、緊急處理方式等等。有的症狀還可以在點進去，還有更詳細的說明。當讀者作一般搜尋時，會看到他列出的項目，有一條條有關醫學的相關資料，而不是直接解釋所輸入的名詞，可以直接看到他與醫學上的相關。滿適合醫學專門的主題查詢。
兒童
在作業一中，列出”兒童”這一項，主要是想分清楚咖啡因對於各個年齡層的小孩，各有什麼樣的影響，所以想先分出年齡的分層。
Wikipedia
原本以為”兒童”這麼籠統的詞，查到的資料應該很基本很少。沒想到在wikipedia上找到的資料，卻比我想像中多得多。甚至已經把我在作業一中，想要查找的年齡層分類包含進去了。他用法律、生物、文學的角度解釋人的年齡分層，不論是要找哪方面的資料，都可以有收穫。
以下是wikipedia”兒童”這筆資料中，有關我所要查找的部份
· 兒童
o 嬰兒（新生兒）（零歲至一歲半）
o 學行時期（一歲半至四歲）
o 初等教育時期（又稱青春期前時期）（四歲至十二歲）
§ 小學時期（又稱中期兒童）（四歲至八歲）
§ 青少年前期（晚期兒童，初等教育時期的兒童稱為學齡兒童）（九歲至十二歲）
其實他的資料把人從胚胎發生的到老年都列出來了(大概是簡短的分類)，還有中英對照(例如二十幾歲在英文是twenty something)，甚至還有比較文雅的中文(像是以前國文考試會考的那種，女生24歲是花信之年、男生20歲是弱冠之年)
而作業一中，我下一個關鍵字要找的，有關兒童各項發展的資料，這裡也可略知一二，也提供了我找資料的方向。在成長的部分，他還特別提到”醫學上有兒科的一個分支，專門研究兒童的保育和健康發展。其範圍包括初生至二十一歲的年青人。”雖然我是醫學系的學生，但是還沒有接觸到臨床知識，不知道兒科的範圍原來包含到21歲的年輕人(那我也算兒科範圍裡嗎)，關於這點，覺得很有趣。這筆資料中還列出了體格及認知發展的簡單大綱，有些資料還可以點選，看到更詳細的內容。
Encyclopedia Britinnica
在大英百科全書打入”children development”，得到的資料，是比較詳細的敘述兒童發展時，智力、情緒及心理的詳細變化(例如列出可以使用五到六個單字表達自己，或產生同理心的時期)。這部分寫的比wikipedia具體而細膩，但是他沒有明確的分出幾歲到幾歲是哪一期的發展。
點閱related articles，裡面的資料許多都是整個人類發展的歷程，比較少是專門針對兒童發展的。
從這筆資料中，可以找到有關兒童心理及智力的發展歷程。
而有關兒童智力發展、身高、學校學習狀況等想要研究的特定發展影響，因為可能太過specific，在一般的百科全書中查不太到詳細的資料。我想這部份可能要翻找心理學、胚胎學課本或是上網用Pubmed或是Medline找論文，會比較有幫助。 - 在建立好背景知識後，請嘗試利用5W來幫助您縮放研究主題。
Ans: 5W：What Where When Who Why
What
這次的研究主題是咖啡因對兒童發展的影響
可以從幾個角度來看：
醫學的角度：將咖啡因對人體的生理影響，套用到發育中的兒童身上，由於小孩的腦部、身體都還在生長發育，咖啡因的效用對這些發育可能會造成影響(阻礙其發育或使其發育變差?)。
心理學的角度：兒童的發展歷程，不僅只有生理方面，在心理方面也有一定的發展順序。由於咖啡因多半被用來提神，兒童攝取過多(可樂裡也有)會不會因此影響其睡眠，進而影響心理的發展。
社會學角度：咖啡因可能導致失眠，甚至無法專心，這些副作用很有可能影響小孩子在學校的學習效率以及人際關係（包括老師的觀感、同學的印象），如果長期下來，會不會造成更深遠的影響呢？
目前我想到比較可行的方法，可以在差不多的時間點拿不同的兒童做比較，或是得到追蹤同一批兒童成長來觀察其影響。
Ｗhere
這個研究，原本希望主要的對象為台灣地區的兒童。因為一開始想到各國學制、習慣不同，不同人種的體質也可能不同，所以把研究對象控制在一定範圍應該比較方便。不過受限於查找資料的關係，所查到的論文、百科全書、課本，作者研究的受試對象，不見得會註明地區，所以生理心理發展方面，不限定地區，只在社會學角度的部分，比較針對台灣地區做探討。
When
由於牽涉到兒童上學的問題，所以希望把時間控制在最近十年。主要是不同時期的兒童，會因為社會飲食習慣不同而導致體質及發展速度有差異，社會的改變也會使人際關係的變化有所不同。
Who
研究的對象，是針對嬰兒到國小畢業以前的兒童。
Why
會想到這個研究主題，一開始是好奇為什麼大家總說小朋友不能喝咖啡，後來在查找資料的途中，發現不只是咖啡和茶，連常常是小朋友零食的巧克力或可樂，都含有咖啡因。而關心咖啡因對兒童發展的影響，不僅可以知道過量的咖啡或茶對發育中孩童可能的傷害，還可以提醒大家，小孩過度食用巧克力、可樂，也可能造成類似的影響，算是生活中很實用的一個主題。 - 經過以上兩個步驟的抽絲剝繭和思考，你最後決定的題目是：
Ans: 過量咖啡因對兒童發展的可能影響
【建議改成：咖啡因過量對兒童發展的可能影響】 - 請嘗試將關鍵字之上下層屬關係，表現出來；同時列出對應之中、英文關鍵字，如果有必要的話。
關鍵字是：
2007年5月10日 星期四
鍾佩樺的百科作業－－從孟買電影工業的蓬勃探討全球化下的世界電影工業
- 請以您作業1所選的研究主題，選擇二套百科全書與Wikipedia，針對三套百科的內容加以比較說明，是否提供足夠的背景知識。
我先分別在Wikipedia, 大英百科，大美百科中搜尋Bollywood，
再利用台大圖書館及Yahoo! Directory查找與電影相關的百科。
Wikipedia:
Wikipedia先解釋了Bollywood這個名字的由來與涵義。在下面的content中則先分區將孟買影片工業對中東、南亞區域各國家電影工業的衝擊與影響。接下來則提到寶來塢最著名的特色歌舞片，並分析了這些歌舞的特質與劇情走向，甚至連電影工業就業人口結構、影片歌詞內容都有介紹。亦有簡短的歷史背景介紹。最後Wikipedia提到了寶來塢的行銷手法，其中也簡短介紹了電影業在孟買經濟上扮演的角色，甚至延伸到全球化世界中孟買如何為美國好萊塢所影響。
Wikipedia的分類和我第一次作業中呈現的concept map十分接近，尤其是特色歌舞片的部份，我可以從Wiki中得到許多寶貴的資訊。但是這裡所提到的資訊僅限於這些歌舞片的特色介紹，並沒有更詳盡的訊息讓人了解歌舞片之所以大行其道的原因，如果我希望得到更充足的背景知識，我必須參考其它資料提供的背景知識。同樣的現象也發生在history這個項目，在這裡Wikipeida只是概略地列出相關歷史事件，並沒有針對因果關係多做連結，蒐集資料者若是希望能得到更深入的資訊，必須自行再搜尋更專門的知識。雖然說在”Bollywood”的分類下，我沒辦法找到很詳盡的資料，但在最後的”See also”項目中可以找到更細的分目，例如 ”cinema of India” 或是 “history of India cinema”，我在這些關鍵字的介面上都可以找到更多我所需要的資料。
大英百科:
在大英百科輸入Bollywood後，得到的資訊僅限於名字的解釋與孟買電影的大略介紹，並沒有像Wikipeia一樣分類分得那麼細，也沒有提供太多額外的連結。但當我改輸入”Asia film”或是”India film”之後，會出現好幾頁相關的關鍵字連結，讓我可以挑選較符合我主題的內容來看。只是這些內容都不比Wikipedia來得詳細，大部分都只是名詞解釋，沒有提供更多的資訊。我想這是由於Bollywood是屬於較近代的名詞，而且性質偏向大眾娛樂，Wikipeida風行的時間較晚，而且比較貼近大眾，所以Wikipeida能提供較完整詳細的資料。相較之下，大英百科關於Bollywood的資料大部分都在Britannica Book of the Year 之中，近年的Book of the Year中都有提到孟買電影業竄起的現象，但年鑑的資料不夠深入，和Wikipedia比起來，比較不能為我的研究主題提供專業背景資料。
大美百科:
我先利用大美百科中Browse的功能，參考了art分類的細目，再選擇其中”Performing Art”的”Film”，但我發現所有的項目之中沒有一個能對我選擇的主題提供專門的知識。而且大美百科的分類好像比較隨性，在film的項目以下包含了影片類型(例如: Black comedy)、特定影片的介紹(例如: Citizen Cane)，還有電影工業協會(例如:Un-American Activities Committee)等等的介紹。比較不符合我想要的資料類型。
台大館藏中沒有提供電影專業知識的百科，利用Yahoo! Directory尋找與電影相關的百科，搜尋到的結果大多是解釋電影專有名詞的百科，對這個研究主題並沒有太大的幫助。 - 在建立好背景知識後，請嘗試利用5W來幫助您縮放研究主題。
What?
→ 從全球化角度來探討。
→ 從歷史角度來探討。
→ 從印度社會角度來探討。
→ 從影片類型角度來探討。
Where?
→寶來塢(孟買) vs.印度其他地區
→寶來塢(孟買) vs.好萊塢
→寶來塢(孟買) vs.亞洲其他國家
When?
→印度獨立(西元1947年)對孟買電影工業的影響
Who?
→印度政府
→孟買/世界電影工作者
→觀看寶來塢電影的觀眾
Why?
→為什麼寶來塢電影可以成為印度電影的代表?
→為什麼西方價值可以取代印度傳統價值，成為寶來塢影片的主題? - 經過以上兩個步驟的抽絲剝繭和思考，你最後決定的題目是：
從孟買電影工業的蓬勃探討全球化下的世界電影工業。 - 關鍵字是：
globalization
Westernization
Bollywood
Hollywood
Cinema of India
請嘗試將關鍵字之上下層屬關係，表現出來；同時列出對應之中、英文關鍵字，如果有必要的話。
Globalization/Westernization (全球化/西方化) (上)
↓
Cinema of India (印度影業)
↓
Bollywood/Hollywood (寶來塢/好來塢) (下)
2007年4月18日 星期三
Beyond Google： Exalead
Exalead
進階搜尋
法國公司在2000年所開發的搜尋引擎，首頁底端最後一行字標示可以搜尋80億以上的網頁，可搜尋中文，所以建議先由首頁右上角的preference進入設定擬搜尋的語文。中文只有一個Chinese選項，可以同時搜正體中文和簡體中文。
搜尋結果如下圖，以三欄呈現：
- 最左欄是網頁縮圖，每張縮圖右下角有個PREVIEW按紐，可以直接檢視Exalead資料庫中的備份（類似Google的頁庫備份）。在PREVIEW畫面明確告訴我們目前所看網頁是那一天的備份，點選日期旁的Curren version就會連到該網頁。搜尋關鍵語會以不同顏色標示，並統計出現次數，還可以直接點選previous或 next逐一檢視關鍵字出現的前後文。Preview畫面的右上角顯示搜尋結果下一筆的網頁縮圖，可以直接點選檢視網頁備份，而不用回到搜尋結果。
- 第二欄是搜尋結果的說明， 可以單純文字、網頁縮圖加文字、縮圖加文字加網頁分類標示等三種型式顯示，在All results的View項下做設定。
- 第三欄是收斂搜尋結果，共有八種選項可以精煉搜尋結果。直接點選某個選項為限定在該選項做進一步搜尋，亦可點選選項右邊的remove 或exclude將相關內容由搜尋結果中移除。
- Related terms
- Site type
- Multimedia
- Languages
- Directory
- File types
- Geographic location
- Search within results
進階搜尋
Exalead 的進階搜尋真的是超user friendly的，完全是用使用者的語言做溝通。將搜尋策略分成What? Where? When?三部分，每部分都以plain English加上範例做說明。
用法是，先點選搜尋策略，如 exact phrase，接著Exalead就會在搜尋框中出現引號中間括著type phrase here，使用者只要輸入片語即可，完全不需要知道片語搜尋要加引號這類複雜的策略。依此類推，選一個國家，選一個語言，時間限定在某一天以前，某一天以後。只可惜Exalead沒有中文介面。
Exalead的設計頗符合 Don't Make Me Think的網站設計原則，對不常上網，不熟搜尋策略的使用者，可以有效提高檢索效率。
2007年4月17日 星期二
視覺化搜尋引擎
目前市場上最IN的視覺化搜尋引擎有三：
搜尋結果如下圖，首先在左邊以群組方式分類搜尋結果，在右邊則以視覺化方式展覝網頁之關係；點選分類群組，右邊的關聯圖也會一併更新」。 右下角顯示搜尋結果筆數，可點選next map檢視下一頁的關聯圖；也可以將圖寄回信箱或存檔。
游標停在節點上，會在節點旁顯示其對應的定義，如下圖所示。
GraphScholar
- Grokker
搜尋Yahoo!、Wikipedia、Amazon Books。
EBSCO資料庫之視覺化搜尋採用Grokker。
請參考圖資電子報第32期的介紹。 - Kartoo
是一整合式搜尋引擎，以視覺化方式呈現由14個搜尋引擎搜尋回來的結果。 - Touchgraph
以視覺化方式呈現網頁與網頁之間的關係，可以支援Google, Wiki, Amazon book search等。
是整合式搜尋引擎，可以將Yahoo, MSN, Alltheweb, Wisenet, Hotbot, Lycos, Entireweb, Teoma, Looksmart等14家搜尋引擎的搜尋結果以視覺化方式顯示。
進入首頁後，直接在搜尋框輸入關鍵詞。可以 ＋、－等符號來組合關鍵詞，例如："global warming" "green energy"
搜尋結果如下圖，首先在左邊以群組方式分類搜尋結果，在右邊則以視覺化方式展覝網頁之關係；點選分類群組，右邊的關聯圖也會一併更新」。 右下角顯示搜尋結果筆數，可點選next map檢視下一頁的關聯圖；也可以將圖寄回信箱或存檔。
將游標停在關聯圖的節點（node），會顯示出該節點與其他網頁之主要關鍵詞（下圖中的綠色字），同時在左欄上端顯示網頁的預覽圖、網頁描述和由那個搜尋引擎找到的。點選節點，則直接連結到該網頁。
進入首頁後，請在右邊點選TouchGraph Google的圖示，才能進入如下圖的畫面，輸入關鍵詞或URL，然後Graph it!。
TouchGraph做的是將Google的搜尋結果網路圖顯示網頁之關連性，如下圖所示。所以在搜尋前請先確認您的電腦已安裝Java 1.5 。因為跑圖需要時間，所以請稍侯。
搜尋結果分成兩大區塊，右邊是網路圖，以不同顏色的大小圓圈來表示網站的互連性，一種顏色是一個群組（cluster）。由左下角的視窗以相對應的顏色標示各個群組，將捲軸往下拉到最後一個顏色區塊，就可知分成幾個群組。在點選每個色塊時，會在網路圖中以方塊顯示群組說明。
其實TouchGraph Google Browser是把Google資料庫中的related sites以網狀圖顯示，所以展現的是網站的互連性（connectivity）；所以我們也可以在搜尋框中輸入一個網站的URL，看看這個網站的網路鄰居是那些人。我試了www.ntu.edu.tw等國內的幾所大學和www.mit.edu（有12個群組），網站的互連性也許可以反應一所大學或機構的國際化吧。
ThinkMap的Visual Thesaurus則是用同樣的視覺化方式來呈現單字間的關係。右上角的紅色塊下面會列出字的各種定義，預設顯示的是第一個定義的網狀圖；如果點選不同定義就開啟對應的網狀圖。
游標停在節點上，會在節點旁顯示其對應的定義，如下圖所示。
這個字典是要訂閱的，一個月才99元，因為支持她們的創新理念，所以一開始就訂了；當然可以先試用看看。
GraphScholar
有位Blogger寫了TouchGraph browser for Google Scholar，可以把GS的搜尋結果以TouchGraph的網路圖呈現。還沒有搞慬，先放著，試了再回來寫。
Open J-Gate 開放期刊入口網站
印度Informatics Ltd為提倡OAI (Open Access Initiative)在2006年2月27日成立Open J-Gate網站，提供線上免費檢索3718種open access 期刊所刊載的數百萬篇期刊文章，同時可以免費閱讀全文。Open J-Gate是什麼?
Open J-Gate 是全球open access期刊文獻的入口網站，提供可以線上免費取得全文的三千七百多種期刊資料庫，可以超連結到出版社網站所提供的全文。所收錄期刊有半數為同儕審查期刊（peer-reviewed journals），半數為專業或商期刊，可以檢索，也可以依期刊刊名瀏覽。
進階搜尋可以依個人需求強代搜尋結果：
- 指定搜尋同儕審查期刊或專業期刊；
- 輸入關鍵詞，支援布林邏輯；
- 限定關鍵詞出現在文章篇名、關鍵詞、摘要或作者的服務機構（這項是一般資料庫沒有提供的檢索項目）；
- 限制最近一週或一個月更新的內容，出版年代以及學域。
搜尋結果結構化：
- 首先列出搜尋關鍵詞與查得筆數；
- 編號條列搜尋結果，每筆結果列出文章篇名、來源和摘要；
- 超連結出版社網站，瀏覽文章全文；
- 以peer-reviewed標示取自同儕審查期刊之文章。
Open J-Gate的特色與好處
- 免費電子期刊，對於終身學習者是莫大福音。在學時可以很方便地透過校外連線利用圖書館的各項資源，一旦畢業後，這些福利都沒了，要做研究解問題，資訊那裏來， open access 資源是重要來源。
- 三千多種期刊，半數peer-reviewed，半數industry journals；同時滿足研究與實務需求；
- 持續更新，每年新增30萬篇以上的新文章，而且經常檢測確保全文連結之有效性；
- 可以瀏覽期刊目次（Table of Content, TOC）；
- 進階搜尋方便多元，強化搜尋結果。
2007年4月15日 星期日
Fisssh! 一個超新的整合式搜尋引擎
今年（2007）四月初英國威爾斯的HGi Media Systems推出fisssh!，一個為2.0現象而設計的整合式搜尋引擎（meta search engine）。 （請注意這條魚有三個S）
fisssh!是整合式搜尋引擎，所以會將我們輸入的關鍵詞彙同時丟到多個搜尋引擎進行搜尋，再將搜尋結果統整後以一致的格式呈現。只是fisssh!幫我們整合的不只是網頁搜尋結果，而是同時將web, news, blogs, videos, podcasts, info, jobs, social和shopping等不同類型搜尋到的結果，統統加以整合，然後再以很具有編輯設計的畫面呈現。
這個網站的設計者是Craig Hughes，原本是位graphic designer，同時在學校兼課教書，2004年的某天早上，一覺醒來決定要學php, mysql, xml, xslt, css, 和 xhtml，於是2007年就誕生了fisssh!網站。因為設計者有美工設計的專長，所以版面編輯有別於現有的搜尋引擎，用色鮮明，版面模組化，在搜尋結果中以使用者的語言來溝通，導引使用者做更深入的搜尋。
網頁搜尋結果可以分成左右兩個模塊（blocks），左邊模塊列出Yahoo!和Live Search的搜尋結果。首先列出十筆Yahoo!的搜尋結果，然後是 view more results from yahoo! 與RSS訂閱服務，緊接著詢問要不要搜尋videos；然後列出Live Search的十筆搜尋結果。
右邊模塊則依序列出Wikipedia、del.icio.us、Yahoo! Answers、DMOZ Open Directory的搜尋結果。每類搜尋結果先說明搜尋關鍵詞與來源，再列出搜尋結果。
fisssh!是整合式搜尋引擎，所以會將我們輸入的關鍵詞彙同時丟到多個搜尋引擎進行搜尋，再將搜尋結果統整後以一致的格式呈現。只是fisssh!幫我們整合的不只是網頁搜尋結果，而是同時將web, news, blogs, videos, podcasts, info, jobs, social和shopping等不同類型搜尋到的結果，統統加以整合，然後再以很具有編輯設計的畫面呈現。這個網站的設計者是Craig Hughes，原本是位graphic designer，同時在學校兼課教書，2004年的某天早上，一覺醒來決定要學php, mysql, xml, xslt, css, 和 xhtml，於是2007年就誕生了fisssh!網站。因為設計者有美工設計的專長，所以版面編輯有別於現有的搜尋引擎，用色鮮明，版面模組化，在搜尋結果中以使用者的語言來溝通，導引使用者做更深入的搜尋。
fisssh!是整合式搜尋引擎，web search時預設搜尋的對象是：
- Yahoo!
- Live Search (Microsoft)
- Wikipedia (via Yahoo!)
- del.icio.us (Yahoo!)
- Yahoo! Answers
- DMOZ Open Directory (via Yahoo!)
網頁搜尋結果可以分成左右兩個模塊（blocks），左邊模塊列出Yahoo!和Live Search的搜尋結果。首先列出十筆Yahoo!的搜尋結果，然後是 view more results from yahoo! 與RSS訂閱服務，緊接著詢問要不要搜尋videos；然後列出Live Search的十筆搜尋結果。
右邊模塊則依序列出Wikipedia、del.icio.us、Yahoo! Answers、DMOZ Open Directory的搜尋結果。每類搜尋結果先說明搜尋關鍵詞與來源，再列出搜尋結果。
如果搜尋不到相關資訊，亦會加以說明，如：No answers were found from Yahoo! Answers。
在搜尋結果的最後還會再詢問使用者有沒有興趣搜尋新聞或部落格（Could news or blogs about "search engine optimization" be interesting?...）。
如果使用者覺得Yahoo!和Microsoft Live Search的結果還不夠，fisssh!在最後會列出Googel、Mamma、Digg等75家各類搜尋引擎，供使用者選擇，只要點選所列搜尋引擎，Fisssh會自動將之前輸入的檢索詞彙丟到所選搜尋引擎進行搜尋，並開新視窗顯示搜尋結果。
因為fisssh!實在是太新了，新到網站上都用「油漆未乾」來形容自己，新到連FAQ都還沒有內容，也還不知道要提供什麼Help。大部分的blog都引用About fisssh!中 的簡短說明，也是新聞稿的內容；根據這些介紹，fisssh!是將各種主要的網站服務的搜尋結果加以整合，並以獨特的風格呈現，提供網友更豐富、更多樣化，更令人期待的既相關又正確的搜尋結果。fisssh!的設計者Craig Hughes說他的主要目的是要讓使用者 'get closer' and 'go deeper'。fisssh!的搜尋結果頁面是將資訊組合成模塊（blocks），每個模塊代表由一種類型的網站服務中搜尋回來的結果，這樣的版面安排方便使用者快速選定自己的興趣，深入探索。同時還很方便地提供RSS的超連結。
Search engines這麼多，為什麼要介紹fisssh!呢？不只是因為它「新」，更因為它很有趣，很反傳統。
- 有趣。網站名稱叫fisssh！上網搜尋資訊本來就很有釣魚的味道，到底是不是自己想要釣的魚會上鈎，是要精心設計的。打從google打一長串的O之後，重複某個字就變成了一種趣味，所以fisssh!有三個s，另外我想fish.com應該早就被人註冊了。
- 畫面簡單，首頁可以說是很Google。首頁以外的每一頁右上角都會以鮮明的桃紅色塊說明目前所在的服務項目如：搜尋網頁是web，搜尋新聞是news。
- 搜尋結果模塊化。將搜尋結果區分成不同的blocks，資訊組織與呈現符合資訊結構（information architecture）之理念。
- 以使用者慣用的語言溝通互動。在各項搜尋結果提醒使用者可以「更靠近一點」（ get closer）、「更深入一點」（go deeper）。
- 多元搜尋。除了可以搜網頁、搜新聞外，更可以同時搜尋blog、video、Podcasts、Info、social，以及job和shop。詳細內容請參考External Web Services。
- 網站用色很時尚。不知如何形容，顏色、版面都與以往的搜尋引擎介面完全不同，有點google，可是又很不google，只能大家自行體驗了。
- 目前第一個不滿意的地方是沒有feedback。例如沒有拼字檢查或related terms的建議。
2007年4月13日 星期五
找照片上flickr
昨天（4/12/2007）上課提到Flickr，是一個照片儲存、搜尋、整理和分享的網站，在Sign Up的畫面說可以透過Flickr分享照片或探索世界（ share photos or explore the world through Flickr...）。我是從Flickr得到很多的樂趣，也學會幫狗狗拍照的各種角度和姿勢。
Flickr和其他的類似網站的最大的區別在於－－善用Tag！我自己以前在上網搜尋照片、圖片時最大的困擾是，每次輸入一個關鍵字，找到的常都是一大堆不相關的資料，比如我在Google Image search中輸入：sunshine，想要找到有關太陽公公的萬丈光芒來輔助我的投影片，結果找到的有T-shirt，有一隻臉皺成一團的狗也叫sunshine，當然叫shineshine的人更是多不勝數。自從用了Flickr之後，這樣的困擾都沒有了（這樣講有點購物頻道，不過是真的），這都是因為有了Tag。
在說明什麼是Tag之前，我們先點一下Flickr首頁搜尋框下面的 browse popular tags? Flickr將網頁分成兩部分，下圖是上半部，顯示Hot tags，左邊是過去24小時最熱的照片類別，右邊是最近一星期最熱的照片類別，如果這些都不是您要的，請直接跳到Search。 （下半部是 Tag Cloud後面再說明）
什麼是tags？其實tags就是「標籤」，我們在收納整理東西或資料時，不是都會把同性質的東西或資料聚集在一起，放進資料夾、資料盒、或瓶瓶罐罐中，然後在上面貼上「標籤」。所以tags就是關鍵字或是分類標籤，Flickr請網友在上傳照片時，幫照片貼上標籤，每張照片可以貼70個tags，換句話說，網友可以為每張照片以主角、拍攝地點、心情、場合等等貼上「標籤」；而上網搜尋照片的人，就可以依tags來瀏覽照片。冋時，Flickr還讓網友把自己喜歡的、同類的照片撿到一塊兒組成cluster。所以當我上網搜尋dog 或瀏覽 dog tag時，網頁左邊會問我要不要看看dog cluster。
在照片的右邊會列出有關dog的各種clusters。
Flickr 被視為是Web 2.0的標竿案例，也是Folksonomy（大眾分類）的典型網站。在網站資訊結構上，Flickr 更是Tag Cloud的創始者。什麼是 Tag Cloud呢？想想看，每張照片網友都給了標籤，有這麼多的照片，到底那些個tags的照片最popular呢？提供一個統計表嗎？太boring了。Flickr的作法是把所有的popular tags按照字母順序，由數字、A－Z排列，然後再以字體大小代表其popular程度，如下圖所示，這就是所謂的Tag Cloud（維基上翻成「標籤雲」）。
Flickr網站在2004年成立，2005年就被Yahoo買走了，所以如果您有Yahoo帳號可以直接Flickr登入，在Flickr註冊事實也是Yahoo。
科學家雜誌的Hot Paper In單元
The Scientist（科學家）雜誌每期都會有一個單元，精簡介紹某個研究主題的Hot Paper，例如2007年4月分是：
HOT PAPER IN SENESCENCE
Oncogene roles in moles。
Hot Paper介紹的內容分為六部分：The paper、The finding、The significance、The next step、Other prospects、The numbers。
The paper：提供這篇hot paper的書目資訊，最後加上被引用次數和PubMed來源的超連結等。
C. Michaloglou et al., "BRAFE600-associated senescence-like cell cycle arrest of human naevi," Nature, 436:720-4, 2005. (Cited in 92 papers) [PubMed]
四月份的這篇衰老研究的熱門文章是2005年發表在Nature的論文，已經有92篇文章引用這篇文章的相關研究，而由The Numbers的分析可知，引用最多的國家是美國、英國和荷蘭的科學家。其實這篇文章的作者共有十位，其中有六位是荷蘭科學家，有四位是美國科學家。。
Author(s): Michaloglou C, Vredeveld LCW, Soengas MS, Denoyelle C, Kuilman T, van der Horst CMAM, Majoor DM, Shay JW, Mooi WJ, Peeper DS
這是很有的標竿學習對象，提供給科學相關領域的同學參考。不過這本期刊學校沒有訂，所以您覺得有幫助的話，建議您上網訂閱，之後就可以在信箱中收到最近一期的內容介紹，當過期後就得要付費才能看到。
參考文獻：
Gawrylewsk, A. (2007, April). Oncogene roles in moles. The Scientitst: HOT PAPER IN SENESCENCE. Retrieved 4, 21, from http://www.the-scientist.com/article/home/52969/
大家應該都已經安裝EndNote了，請將下面這個檔案下載儲存後，在EndNote開啟這個Library，內容為上述這篇文章和另一篇韓國複製狼的事件，都附有PDF的全文供參考。
http://www.lis.ntu.edu.tw/~pnhsieh/courses/il/IL.enlx
HOT PAPER IN SENESCENCE
Oncogene roles in moles。
Hot Paper介紹的內容分為六部分：The paper、The finding、The significance、The next step、Other prospects、The numbers。
The paper：提供這篇hot paper的書目資訊，最後加上被引用次數和PubMed來源的超連結等。
C. Michaloglou et al., "BRAFE600-associated senescence-like cell cycle arrest of human naevi," Nature, 436:720-4, 2005. (Cited in 92 papers) [PubMed]
四月份的這篇衰老研究的熱門文章是2005年發表在Nature的論文，已經有92篇文章引用這篇文章的相關研究，而由The Numbers的分析可知，引用最多的國家是美國、英國和荷蘭的科學家。其實這篇文章的作者共有十位，其中有六位是荷蘭科學家，有四位是美國科學家。。
Author(s): Michaloglou C, Vredeveld LCW, Soengas MS, Denoyelle C, Kuilman T, van der Horst CMAM, Majoor DM, Shay JW, Mooi WJ, Peeper DS
這是很有的標竿學習對象，提供給科學相關領域的同學參考。不過這本期刊學校沒有訂，所以您覺得有幫助的話，建議您上網訂閱，之後就可以在信箱中收到最近一期的內容介紹，當過期後就得要付費才能看到。
參考文獻：
Gawrylewsk, A. (2007, April). Oncogene roles in moles. The Scientitst: HOT PAPER IN SENESCENCE. Retrieved 4, 21, from http://www.the-scientist.com/article/home/52969/
大家應該都已經安裝EndNote了，請將下面這個檔案下載儲存後，在EndNote開啟這個Library，內容為上述這篇文章和另一篇韓國複製狼的事件，都附有PDF的全文供參考。
http://www.lis.ntu.edu.tw/~pnhsieh/courses/il/IL.enlx
2007年2月21日 星期三
How to keeep up to date
選好自己喜歡的研究主題後，要如何stay up to date呢？ 提供幾種方法供大家參考。
E-mail service
很多的報紙、雜誌、期刊、電子報網站，都提供e-mail訂閱服務，將最新出刊的標題或內容直接寄到訂戶的e-mail信箱。
這是keep up to date的最好方法，您不需要逛遍各個網站來掌握最新消息，只要打開信箱，就可以實現古人的美夢－－秀才不出門，能知天下事！
E-mail service
很多的報紙、雜誌、期刊、電子報網站，都提供e-mail訂閱服務，將最新出刊的標題或內容直接寄到訂戶的e-mail信箱。
這是keep up to date的最好方法，您不需要逛遍各個網站來掌握最新消息，只要打開信箱，就可以實現古人的美夢－－秀才不出門，能知天下事！
- New York Times
http://www.nytimes.com/
紐約時報，由右上角的Register Now註冊。 - washingtonpost.com
http://www.washingtonpost.com/
華盛頓郵報，在logo右側Register。 - Economist.com
http://www.economist.com/
經濟學人 - The Wall Street Journal
http://online.wsj.com/public/us - Harvard Business Online
http://harvardbusinessonline.com - ScientificAmerican.com
http://www.sciam.com/ - Nature
http://www.nature.com/ - Knowledge@Wharton
http://knowledge.wharton.upenn.edu/
商管排名第一的華頓學院所出版的電子報。 - HBS Working Knowledge
http://hbswk.hbs.edu/
哈佛商學院所出版的電子報。 - 科學發展月刊
http://nr.stpi.org.tw/ejournal/NSCM/NSCM.htm
國科會出版的科普期刊，值得看。
當然囉，您的研究主題可能很特別、很專業，以上所列可能不能滿足您的需求，接下來推薦幾個mailing list的整理站，希望大家能從中找到符合自己研究興趣的相關主題。
- Topica
http://www.topica.com
可由List Directory依類別（藝術、商業、電腦與網路、教育、娛樂......）找到相關的Discussion list。 - Google Groups
http://groups.google.com/ - FreePint
http://www.freepint.com/
Podcasts
用看的太費眼力了，用聽的才夠勁，如果您有iPod或MP3，搭捷運跑步運動時，都可以聆聽名人演講或最新趨勢。前面所介紹的網站大部分都有提供Pocast免費聆聽，例如Nature Podcast 每週提供免費語音內容，這可是道地的英語或美語，怕大家沒有辦法有效吸收語音的內容，Nature很體貼地提供文字稿（transcripts ），可以邊看轉錄稿（Text (html)）一邊聽演講或是訪談名人暢談其最新研究成果。這可是道地的英文，專業英文，建議要出國的同學們，先練練自己的聽力。
到底有那些podcast的語音資料可以免費下載呢？
- Yahoo!Podcasts
http://podcasts.yahoo.com/ - Podcast.net
http://www.podcast.net/
是一個podcast directory，可以分類瀏覽，也可以搜尋。
Blogs and RSS
想要知道頭條新聞，想要知道別人對某項事物的觀點、看法，Blog是最佳來源。有場演講因為有課沒辦法去聽，好遺憾喔，沒關係，上網搜尋一下，也許有那位blogger去聽了回來還幫我們做了整理。
- Google blog search
http://blogsearch.google.com/(Google-style interface)
和Google 相同的介面，方便愛用google的人。另有一版 search.blogger.com (Blogger-style interface) 則是專為blogger設計的。
找到了中意的blog之後，要經常上去看有沒新文章太辛苦了，這時只要利用RSS或是Google Reader，就可以輕鬆掌握blog的最新訊息。
Online journals
每個研究主題都有代表性的期刊，而大部分的期刊都建有網站提供期刊介紹和各期目次與摘要，有些期刊還提供電子郵件訂閱目次的服務，是掌握專業新知的好策略。
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