2010年9月29日 星期三

觀摩報告

2010（98學年度第2學期）

張貼者： 於 沒有留言:
標籤：

2010年6月18日 星期五

期末專題報告的內容與格式

搜尋引擎、圖書和資料庫（包括Web of Science）都介紹過了，大家可以開始寫期末報告了，因為大部分的研究資訊的蒐集都離不開上述三種資訊來源。



很多同學一直在問期末報告要寫什麼，期末報告就是要替您自己做個整理，這一整個學期您學會了什麼！所以請選擇一個很明確的研究主題（a research topic），研擬資訊搜尋策略，並實際進行搜尋。

建議期末專題報告內容，宜包括下列各：

  1. 選擇研究主題 （10％）
    說明研究主題的範圍與關鍵詞。
    研究主題的範圍可以Concept Map或5W1H來呈現；關鍵詞可以tree structure或表單方式呈現。
    請注意，這裏所探討的是一個明確的研究主題，而不是一個研究方向。舉例：我想要研究的是「東北角海岸的賞鯨活動對生態的影響」，而不是「賞鯨」，更不會「生態保育」或「生態」。
    經過作業1和作業2，大家應該知道自己原來設定的研究主題適不適合，應該要放大還是縮小。
  2. 資訊策略 （10％）
    研究主題確定了，接下來就可以根據所設定的研究主題的性質開始思考該蒐集那幾種類型的資訊類型。請參考「資訊生命週期」或「資訊流」來設定您欲蒐集的資訊類型。
  3. 各類型資訊的蒐集 （50％）
    根據前項資訊策略，開始依序蒐集各項資訊。請注意不同資訊類型或資料庫，所運用之資訊檢索策略不同。利用資料庫時，請善用各種資料庫之特性。
    請記得將每種資料類型的檢索結果加以篩選後，利用EndNote Library建檔。
  4. 列出References （15％）
    既然花了這麼多心血蒐集資訊，台大圖書館又訂購了EndNote X1這麼好的工具，當然要好好管理所蒐集到的資訊，並且很專業地呈現。
    請善用EndNote 的Copy Formatted 功能，將蒐集到的各類型資訊，條列出來。
    請記得先交代所採用之 Output Style。如果您喜歡把蒐集到的References直接呈現在各種類型的蒐集結果中，也是可以的，但仍然請在第一種資訊類型時交代您所採用的Output Style。
  5. 製作封面、插入頁碼、編製目次 （15％）
    期末專題報告的內容應該不會少於十頁，請參考Word文件範本檔案（TermPaper.dot），繕製封面和目次。【圖資系的Server故障，範本檔先寄到諸位的台大信箱】。
    如果您和Word沒有很熟，可以參考我寫的電子報：
    論文輕鬆打
    用EndNote打論文

***因為歷年都有同學想來混學分，期末報告未能充份展現本課程之學習成果，甚至很大方地拿其他課程的報告來充收，還要來硬拗、快1/2、2/3時出動父母好友亦不乏見，為難助教與教務處，本學期徵得上學期修課同學同意，將其報告附上，供同學參考，但是請不要以之為範本，每位同學所選研究主題不同，研究動機不同，所選用的資訊資源也不盡相同，呈現方式相當也可以有自己的創意。

觀摩報告1 ：標定無營養細胞型微卵管的生殖幹細胞及其生成模式探討
觀摩報告2：颱風與海洋的交互作用

張貼者： 於 1 則留言:
標籤：

2010年5月20日 星期四

專題報告 2： 5/27繳交

專題報告2（20％）：資訊策略＋搜尋策略

報告2之目的在於練習各種資料庫之搜尋策略，如何根據不同資料庫或資訊類型組合關鍵詞，如何運用布林邏輯，如何篩選適用資訊後匯出到EndNote後，以各學門主題之書目格式呈現。

內容應包括兩部分：
  1. 資訊策略
    請先說明您的研究擬蒐集那些類型的資訊，並進入台大圖書館網站之資料庫檢索中，根據研究主題與擬蒐集之資料類型，篩選適合的資料庫。
  2. 搜尋策略（各學科資料庫＋WOS＋JCR）
    根據資訊策略所列資料類型與所選資料庫，實際進行搜尋！
    必查資料庫為WOS，JCR則請查研究主題相關學科之排名前三大期刊。
    請說明檢索策略與搜尋結果，同時展現搜尋結果之收斂過程。換句話說，大部分主題不可能以一個關鍵詞一次搜尋就得到完美結果，資訊搜尋是一個循環修正的過程（loop）：輸入關鍵詞組合＞檢視結果＞檢視最適文獻所用關鍵詞＞重新組合關鍵詞....得到滿意結果。
    所以請說明：如何組合關鍵詞，得到結果理想不理想後，如何增加或減少關鍵詞，如何運用布林邏輯，最後得到之最適檢索策略為何，關鍵詞組為何。
  • 搜尋策略的呈現方式可以截螢幕（但請注意清晰度），也可以轉貼各資料庫之檢索策略彙整（通常出現在結果畫面頂端）。
  • 查詢結果之相關文獻，可以EndNote之Copy formatted指令複製在各資料庫搜尋之適當位置，亦可以Insert Citation(s)方式呈現。

張貼者： 於 沒有留言:
標籤：

2010年3月25日 星期四

專題報告 1：4/15繳交

繳交日期：4/15/2010

專題報告 1（20％）：主題策略＋資訊策略

內容應包括兩部分：
  1. 主題策略：這個部分的學習目標是展現如何將一個主題聚焦到可操作的題目，內容應包括：
    研究主題：略述研究主題的選擇動機與關注面向。
    背景知識的探索：個人知識、百科全書、網站、教科書，都OK。
    以概念圖表達主題之面向
    關鍵詞彙整。
  2. 資訊策略：這個題目您打算搜尋那些資源，請選擇以資訊生命週期或是資訊流的角度，來分析可能會需要的資訊資源。

先說明一下，報告1、2其實是期末專題報告的check point，怕大家到期末報告繳交前一天才發現要交報告，然後隨便做做，所以設計兩個點來幫助大家聚焦。

然後這門課程的目的是學習如何善用資訊解決問題，如何Learning to Learn，請享受探索的過程，所有的內容都是可以反覆修改的。所以報告1我看的不是對錯，是適不適合，是誠意。

張貼者： 於 沒有留言:

EndNote X3 Online Search無法選取台灣的圖書館

在安裝EndNote X3時要選擇Custom，且在Connection, filters, styles的安裝選項畫面，要選擇Entire。若您已安裝，請參考此說明新增。
張貼者： 於 沒有留言:

2010年2月24日 星期三

每週進度與投影片下載

本學期（100學年度第1學期/2011）之課程內容與各週投影片，請自行下載。
為方便同學了解本課程之授課內容，故保留上學期之各週投影片，供參考；然因本課程內容多涉及網站與資料庫，為維時效性，本學期之投影片將在上課前一週或課後更新。


  1. 9/14/2011
    課程導覽（FILIP） （2010/9/29更新）

  2. 9/21/2011
    首部曲：選擇研究主題 (3/3上傳版本)



  3. 9/28/2011：建立背景知識建立背景知識
    Mind Manager 8.0
  4. 請至MindJet網站下載MindManager 8.0免費30天試用版
    Mindjet mindmanager 8 – Quick Start Guide

    免費的mind mapping 軟體：
    FreeMind Website
    Mindomo - Web-Based mind mapping software
    XMind 有正體中文版（Chinese(Traditional)
    More....請自行上網搜尋，選擇自己喜歡的工具學習。




  5. 10/5/2011
    首部曲：縮放研究主題
    EndNote x3 （x3新增功能有：Group數增加，且新增一未分類之group，強化查找全文功能，但用過後發現效果仍然不佳）
    用EndNote寫論文（我已在這個blog中寫了篇文章介紹如何設定Online Search台大圖書館的西文館藏，請自行前往參考） 讓大家體驗一下，這個檔案是我所蒐集的有關學術論文寫作的書目，與大家分享（Writing.enlx 9.86MB）




  6. 10/12/2011
    二部曲：資訊策略（1.44 MB）





  7. 10/19/2011
    筆記技巧 圖書資源
    討論報告1：
    報告1之內容包含兩大項：研究主題與資訊策略
    研究主題：請說明研究主題的釐清過程，背景知識的建立，以Concept map呈現研究的主要面向，列出關鍵詞之階層關係（大觀念、小觀念、相關觀念＝廣義詞、狹議詞、相關詞）
    資訊策略：列出要研究這個主題可以搜尋的資料類型，建議可以concept map來呈現。





  8. 10/26/2011
    繳交報告1（在教室繳交書面，逾期不收）





  9. 11/2/2011
    二部曲：搜尋技巧
    綜合性資料庫：Academic Search Complete



  10. 11/9/2011
    三部曲：搜尋策略：期刊文獻/資料庫
    綜合性資料庫：OmniFile Full Text Select [WilsonWeb]
    藝術與人文：JSTOR
    醫學：Medline, PubMed
    商管：ABI/Inform
    科學與工程：SDOL, EI Village
    心理學：PsycInfo
    教育：ERIC




  11. 11/16/2011
    三部曲：搜尋策略：引用文獻 WOS、Scopus、TSSCI、THCI （12.1MB 2008年版）





  12. 11/23/2011
    三部曲：搜尋策略：期刊排名（JCR）
    作業2




  13. 11/30/2011
    三部曲：搜尋策略：網路資源(1) Google Google Like A Pro!




  14. 12/7/2011
    三部曲：搜尋策略：網路資源(2) Beyond Google Search Engines: Beyond Google
    繳交報告2（在教室繳交書面，逾期不收）




  15. 12/14/2011
    五部曲：學術論文寫作 （期末專題報告之書面呈現） 2009精簡版 論文輕鬆打





  16. 12/21/2011
    三部曲：搜尋策略：博碩士論文 、研究/技術報告報紙新聞




  17. 12/28/2011
    五部曲：簡報技巧 【2008 PPT】 圖形樣式




  18. 1/4/2011
    專利資訊



  19. 1/11/2012
    繳交期末專題報告（紙本、教室繳交）
    期末專題報告有一定的格式要求，請套用下面範本，透過本範本練習Word的排版技巧。 期末報告範本 期末報告係本課程學習成果的展現，換句話說，是檢視自己的資訊素養能力，然因本課程之要求與同學以往所寫報告內容與要求有顯著差異，故請依據期末專題報告的內容與格式 之建議撰寫，為減少爭議，將各項目之評分比重列出，供參考。


張貼者： 於 58 則留言:
標籤：

2010年1月6日 星期三

Six Sense Device

美國MIT Media Lab（麻省理工學院媒體實驗室）的天才學生普拉納夫 (Prarnav Mistry)把實體世界和虛擬世界做了巧妙的結合，他的想法和發明讓那些科幻電影都為之遜色，更令人佩服的是，他在最後回答TED主持人的問題時表示他的發明不會只留在實驗室，會開放source code讓大家可以應用這項新發明。
不知如何形容這項神奇的科技，總之一句就是直覺。出門為什麼要帶計算機呢？要討價還價時，直接把手掌張開，手掌上就會顯示計算機，直接用手指頭點，就可以做計算了，夠直覺了吧！出門帶數位相機（我啦）遜，用手機拍照－－落伍拉！直接拿拇指和食指比成框框取景，從此不用再擔心忘記帶相機！ 如果我們到圖書館或書店的書架上，拿一本書，就有人唸這本書的書評給我聽，那不是太酷了嗎？！

大家上網看吧：http://www.youtube.com/watch?v=qC3H3JOtvSs&feature=player_embedded好佳在，我還沒有買iPhone，以後這些都用不到了，只要套上指套就可以了。

順便介紹一下TED這家非營利組織（http://www.ted.com/），大家在影片開頭應該看到她的tag line了：Ideas Worth Spreading, 而TED三個字代表的是Technology, Entertainment, Design，很多現在很普及的科技新發明都是在這個組織的年度會議上發表引起廣大迴響的。
張貼者： 於 沒有留言:
訂閱： 文章 (Atom)