2010年9月29日 星期三

觀摩報告

2010(98學年度第2學期)

2010年6月18日 星期五

期末專題報告的內容與格式

搜尋引擎、圖書和資料庫(包括Web of Science)都介紹過了,大家可以開始寫期末報告了,因為大部分的研究資訊的蒐集都離不開上述三種資訊來源。



很多同學一直在問期末報告要寫什麼,期末報告就是要替您自己做個整理,這一整個學期您學會了什麼!所以請選擇一個很明確的研究主題(a research topic),研擬資訊搜尋策略,並實際進行搜尋。

建議期末專題報告內容,宜包括下列各:

  1. 選擇研究主題 (10%)
    說明研究主題的範圍與關鍵詞。
    研究主題的範圍可以Concept Map或5W1H來呈現;關鍵詞可以tree structure或表單方式呈現。
    請注意,這裏所探討的是一個明確的研究主題,而不是一個研究方向。舉例:我想要研究的是「東北角海岸的賞鯨活動對生態的影響」,而不是「賞鯨」,更不會「生態保育」或「生態」。
    經過作業1和作業2,大家應該知道自己原來設定的研究主題適不適合,應該要放大還是縮小。
  2. 資訊策略 (10%)
    研究主題確定了,接下來就可以根據所設定的研究主題的性質開始思考該蒐集那幾種類型的資訊類型。請參考「資訊生命週期」或「資訊流」來設定您欲蒐集的資訊類型。
  3. 各類型資訊的蒐集 (50%)
    根據前項資訊策略,開始依序蒐集各項資訊。請注意不同資訊類型或資料庫,所運用之資訊檢索策略不同。利用資料庫時,請善用各種資料庫之特性。
    請記得將每種資料類型的檢索結果加以篩選後,利用EndNote Library建檔。
  4. 列出References (15%)
    既然花了這麼多心血蒐集資訊,台大圖書館又訂購了EndNote X1這麼好的工具,當然要好好管理所蒐集到的資訊,並且很專業地呈現。
    請善用EndNote 的Copy Formatted 功能,將蒐集到的各類型資訊,條列出來。
    請記得先交代所採用之 Output Style。如果您喜歡把蒐集到的References直接呈現在各種類型的蒐集結果中,也是可以的,但仍然請在第一種資訊類型時交代您所採用的Output Style。
  5. 製作封面、插入頁碼、編製目次 (15%)
    期末專題報告的內容應該不會少於十頁,請參考Word文件範本檔案(TermPaper.dot),繕製封面和目次。【圖資系的Server故障,範本檔先寄到諸位的台大信箱】。
    如果您和Word沒有很熟,可以參考我寫的電子報:
    論文輕鬆打
    用EndNote打論文

***因為歷年都有同學想來混學分,期末報告未能充份展現本課程之學習成果,甚至很大方地拿其他課程的報告來充收,還要來硬拗、快1/2、2/3時出動父母好友亦不乏見,為難助教與教務處,本學期徵得上學期修課同學同意,將其報告附上,供同學參考,但是請不要以之為範本,每位同學所選研究主題不同,研究動機不同,所選用的資訊資源也不盡相同,呈現方式相當也可以有自己的創意。

觀摩報告1 :標定無營養細胞型微卵管的生殖幹細胞及其生成模式探討
觀摩報告2:颱風與海洋的交互作用

2010年5月20日 星期四

專題報告 2: 5/27繳交

專題報告2(20%):資訊策略+搜尋策略

報告2之目的在於練習各種資料庫之搜尋策略,如何根據不同資料庫或資訊類型組合關鍵詞,如何運用布林邏輯,如何篩選適用資訊後匯出到EndNote後,以各學門主題之書目格式呈現。

內容應包括兩部分:
  1. 資訊策略
    請先說明您的研究擬蒐集那些類型的資訊,並進入台大圖書館網站之資料庫檢索中,根據研究主題與擬蒐集之資料類型,篩選適合的資料庫。
  2. 搜尋策略(各學科資料庫+WOS+JCR)
    根據資訊策略所列資料類型與所選資料庫,實際進行搜尋!
    必查資料庫為WOS,JCR則請查研究主題相關學科之排名前三大期刊。
    請說明檢索策略與搜尋結果,同時展現搜尋結果之收斂過程。換句話說,大部分主題不可能以一個關鍵詞一次搜尋就得到完美結果,資訊搜尋是一個循環修正的過程(loop):輸入關鍵詞組合>檢視結果>檢視最適文獻所用關鍵詞>重新組合關鍵詞....得到滿意結果。
    所以請說明:如何組合關鍵詞,得到結果理想不理想後,如何增加或減少關鍵詞,如何運用布林邏輯,最後得到之最適檢索策略為何,關鍵詞組為何。
  • 搜尋策略的呈現方式可以截螢幕(但請注意清晰度),也可以轉貼各資料庫之檢索策略彙整(通常出現在結果畫面頂端)。
  • 查詢結果之相關文獻,可以EndNote之Copy formatted指令複製在各資料庫搜尋之適當位置,亦可以Insert Citation(s)方式呈現。

2010年3月25日 星期四

專題報告 1:4/15繳交

繳交日期:4/15/2010

專題報告 1(20%):主題策略+資訊策略

內容應包括兩部分:
  1. 主題策略:這個部分的學習目標是展現如何將一個主題聚焦到可操作的題目,內容應包括:
    研究主題:略述研究主題的選擇動機與關注面向。
    背景知識的探索:個人知識、百科全書、網站、教科書,都OK。
    以概念圖表達主題之面向
    關鍵詞彙整。
  2. 資訊策略:這個題目您打算搜尋那些資源,請選擇以資訊生命週期或是資訊流的角度,來分析可能會需要的資訊資源。

先說明一下,報告1、2其實是期末專題報告的check point,怕大家到期末報告繳交前一天才發現要交報告,然後隨便做做,所以設計兩個點來幫助大家聚焦。

然後這門課程的目的是學習如何善用資訊解決問題,如何Learning to Learn,請享受探索的過程,所有的內容都是可以反覆修改的。所以報告1我看的不是對錯,是適不適合,是誠意。

EndNote X3 Online Search無法選取台灣的圖書館

在安裝EndNote X3時要選擇Custom,且在Connection, filters, styles的安裝選項畫面,要選擇Entire。若您已安裝,請參考此說明新增。

2010年2月24日 星期三

每週進度與投影片下載

本學期(100學年度第1學期/2011)之課程內容與各週投影片,請自行下載。
為方便同學了解本課程之授課內容,故保留上學期之各週投影片,供參考;然因本課程內容多涉及網站與資料庫,為維時效性,本學期之投影片將在上課前一週或課後更新。


  1. 9/14/2011
    課程導覽(FILIP) (2010/9/29更新)

  2. 9/21/2011
    首部曲:選擇研究主題 (3/3上傳版本)



  3. 9/28/2011:建立背景知識建立背景知識
    Mind Manager 8.0
  4. 請至MindJet網站下載MindManager 8.0免費30天試用版
    Mindjet mindmanager 8 – Quick Start Guide

    免費的mind mapping 軟體:
    FreeMind Website
    Mindomo - Web-Based mind mapping software
    XMind 有正體中文版(Chinese(Traditional)
    More....請自行上網搜尋,選擇自己喜歡的工具學習。




  5. 10/5/2011
    首部曲:縮放研究主題
    EndNote x3 (x3新增功能有:Group數增加,且新增一未分類之group,強化查找全文功能,但用過後發現效果仍然不佳)
    用EndNote寫論文(我已在這個blog中寫了篇文章介紹如何設定Online Search台大圖書館的西文館藏,請自行前往參考) 讓大家體驗一下,這個檔案是我所蒐集的有關學術論文寫作的書目,與大家分享(Writing.enlx 9.86MB)




  6. 10/12/2011
    二部曲:資訊策略(1.44 MB)





  7. 10/19/2011
    筆記技巧 圖書資源
    討論報告1:
    報告1之內容包含兩大項:研究主題與資訊策略
    研究主題:請說明研究主題的釐清過程,背景知識的建立,以Concept map呈現研究的主要面向,列出關鍵詞之階層關係(大觀念、小觀念、相關觀念=廣義詞、狹議詞、相關詞)
    資訊策略:列出要研究這個主題可以搜尋的資料類型,建議可以concept map來呈現。





  8. 10/26/2011
    繳交報告1(在教室繳交書面,逾期不收)





  9. 11/2/2011
    二部曲:搜尋技巧
    綜合性資料庫:Academic Search Complete



  10. 11/9/2011
    三部曲:搜尋策略:期刊文獻/資料庫
    綜合性資料庫:OmniFile Full Text Select [WilsonWeb]
    藝術與人文:JSTOR
    醫學:Medline, PubMed
    商管:ABI/Inform
    科學與工程:SDOL, EI Village
    心理學:PsycInfo
    教育:ERIC




  11. 11/16/2011
    三部曲:搜尋策略:引用文獻 WOS、Scopus、TSSCI、THCI (12.1MB 2008年版)





  12. 11/23/2011
    三部曲:搜尋策略:期刊排名(JCR)
    作業2




  13. 11/30/2011
    三部曲:搜尋策略:網路資源(1) Google Google Like A Pro!




  14. 12/7/2011
    三部曲:搜尋策略:網路資源(2) Beyond Google Search Engines: Beyond Google
    繳交報告2(在教室繳交書面,逾期不收)




  15. 12/14/2011
    五部曲:學術論文寫作 (期末專題報告之書面呈現) 2009精簡版 論文輕鬆打





  16. 12/21/2011
    三部曲:搜尋策略:博碩士論文研究/技術報告報紙新聞




  17. 12/28/2011
    五部曲:簡報技巧2008 PPT圖形樣式




  18. 1/4/2011
    專利資訊



  19. 1/11/2012
    繳交期末專題報告(紙本、教室繳交)
    期末專題報告有一定的格式要求,請套用下面範本,透過本範本練習Word的排版技巧。 期末報告範本 期末報告係本課程學習成果的展現,換句話說,是檢視自己的資訊素養能力,然因本課程之要求與同學以往所寫報告內容與要求有顯著差異,故請依據期末專題報告的內容與格式 之建議撰寫,為減少爭議,將各項目之評分比重列出,供參考。


2010年1月6日 星期三

Six Sense Device

美國MIT Media Lab(麻省理工學院媒體實驗室)的天才學生普拉納夫 (Prarnav Mistry)把實體世界和虛擬世界做了巧妙的結合,他的想法和發明讓那些科幻電影都為之遜色,更令人佩服的是,他在最後回答TED主持人的問題時表示他的發明不會只留在實驗室,會開放source code讓大家可以應用這項新發明。
不知如何形容這項神奇的科技,總之一句就是直覺。出門為什麼要帶計算機呢?要討價還價時,直接把手掌張開,手掌上就會顯示計算機,直接用手指頭點,就可以做計算了,夠直覺了吧!出門帶數位相機(我啦)遜,用手機拍照--落伍拉!直接拿拇指和食指比成框框取景,從此不用再擔心忘記帶相機! 如果我們到圖書館或書店的書架上,拿一本書,就有人唸這本書的書評給我聽,那不是太酷了嗎?!

大家上網看吧:http://www.youtube.com/watch?v=qC3H3JOtvSs&feature=player_embedded好佳在,我還沒有買iPhone,以後這些都用不到了,只要套上指套就可以了。

順便介紹一下TED這家非營利組織(http://www.ted.com/),大家在影片開頭應該看到她的tag line了:Ideas Worth Spreading, 而TED三個字代表的是Technology, Entertainment, Design,很多現在很普及的科技新發明都是在這個組織的年度會議上發表引起廣大迴響的。

2009年12月10日 星期四

Google找上Facebook 推即時搜

搜尋引擎龍頭Google7日宣布與Facebook和MySpace等社群網站合作,並發表一項即時搜尋技術,把這些社群網路使用者的即時更新資訊,併入Google的主要搜尋結果。

Google表示,這項即時搜尋技術將採用近乎即時更新的捲動式清單功能,以顯示許多其他資料來源,包括微型部落格服務推特(Twitter)、新聞網站以及文件。其中一項功能會將更多即時搜尋結果,納入Google的標準搜尋結果頁面。

Google研究員辛格霍(Amit Singhal)說:「資訊製造的速度是我前所未見的。在這種資訊環境下,真的是分秒必爭。」他表示,Google新的即時搜尋功能所需的一連串新技術,將在未來幾天陸續推出。

Twitter可以讓使用者丟出許多短訊息,而Facebook則是讓使用者送出更新資訊給朋友,因為微型部落格的大受歡迎,使得即時搜尋已經成為潛在的巨大商機,並吸引一些科技巨人爭相結盟。

Google與宿敵微軟之前已宣布與Twitter合作,而微軟還與Facebook敲定一項協議,網友可透過微軟的Bing搜尋引擎,即時搜尋親友在Twitter和Facebook上的留言。

Google和軟體巨擘微軟想要將這些即時訊息和更新納入他們的搜尋結果中,希望以消費者的最新訊息和個人資料鎖定相關的廣告,藉此推升線上廣告。支持者認為,即時資料和搜尋可以發展成數十億美元的市場。反對者則抱持懷疑的態度,質疑Google或微軟是否有能力從使用者產生的大量即時資料中,獲得有意義的內容。

此外,Google的高層也公布一連串搜尋引擎的逐步升級功能,例如near me now(我的附近)功能,可提供行動電話使用者附近的餐廳、商店和其他公司行號,內容包含這些地方的距離和使用者評等。

Google市占率高達65%,雖然維持搜尋市場龍頭的地位,但是只要更好的選擇出現,使用者還是可以迅速轉換至其他搜尋引擎。位居第二的雅虎則只有18%,遠遠落後。微軟更只有10%。


本文引用自:(98年12月9日)。Google找上Facebook 推即時搜。聯合新聞網。民98年12月10日,取自:
http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=314&f_SUB_ID=2922&f_ART_ID=225703


最近google推出很多搜尋引擎的相關新功能,近日也有推出圖像搜尋。大家不仿期待一下這些功能推出時帶給我們的新的經驗感受!雖然可以獲得更即時的訊息,但這些訊息也較為零散與片段,在取用上也要小心求證~

2009年11月19日 星期四

unfriend「刪除好友」 牛津辭典年度最夯新單字

許多人喜歡玩Facebook,如果您用的是英文版,應該看過選單裡「unfriend」這個字,它被今年的《牛津美語大辭典》選為年度新單字(word of the year),這是首次有網路字眼當選。

《新牛津美語大辭典》對unfriend的解釋是動詞,在Facebook社交網站上,unfriend的意思就是「刪除好友」,也就是朋友friend這個英文字的前面加上代表否定的un,就變成刪除朋友的意思,這個網路上的詞彙已經漸漸成為生活用語,只要想說不和某人做朋友了,都可以用unfriend來形容,牛津字典把它選為今年最夯的英語新單字。

據明報報導,牛津辭典的資深語言學家林德伯格(Christine Lindberg)表示,unfriend一字既符合當下的潮流特質,也有一定的潛在壽命,有機會由網絡語言真正演變成新詞。在網路社交領域的語義中,它的意思是被大家所共同理解的,將其納入現代詞彙,是今年年度詞語評選中一個很有意思的選擇。

「unfriend」將和「netbook」、「sexting」、「paywall」等潮語一起,出現在2010年版的《新牛津美語大辭典》中。


本文引用自:(98年11月18日)。unfriend「刪除好友」 牛津辭典年度最夯新單字。NOWnews。民98年11月19日,取自:
http://www.nownews.com/2009/11/18/339-2534565.htm


助教表示:希望大家都跟facebook中的朋友保持良好關係,盡量減少用到「unfriend」此項功能:p

2009年11月18日 星期三

Google翻譯 新增拼音顯示功能

【文/楊又肇】

翻譯功能是Google服務中受歡迎的功能之一,雖然在中、英文體系在詞彙翻譯是否得體上仍有改進空間,但其實大抵上算是一個不錯的輔助工具服務。

http://translate.google.com.tw/#en|zh-TW|

而在本週11月16日時,Google在其官方部落格正式公佈Google翻譯更新內容如下︰


‧即時翻譯 (Translate instantly)


以往使用者必須在輸入被翻譯文字之後,還需要再按下「翻譯」按鈕,新版的Google翻譯則提供了輸入文字之後即立刻轉換為所想翻譯的語言版本。不過「翻譯」按鈕還是依然保留於頁面上,並沒有消失。


‧讀寫任何語言 (Read and write any language)


特定文字翻譯之後不知道該怎麼唸嗎?這次Google新增加的功能便是在翻譯特定文字之後,會在底下列出羅馬拼音,讓使用者可以按照這些發音明白如何唸出這些翻譯文字。例如將英文"Today is a good day"轉譯為中文"今天是一個好日子"時,底下便會顯示羅馬拼音"jīn tiān shì yī gè hǎo rì zi" (目前僅有中文、日文、韓文或俄羅斯語等特定語言會額外列出羅馬拼音顯示項目)。


另外,如果碰上一些文字無法透過鍵盤輸入時 (例如阿拉伯文、波斯文等),新版翻譯功能也可以允許使用者直接在輸入欄位中填入拼音內容,Google翻譯便會自動將拼音轉換為相對應之文字 (註︰這個功能應該是提供給知道該語言如何發音,但卻無法透過一般英文鍵盤作相對應文字輸入的狀況)。


‧文字轉換語音 (Text-to-speech)


若是將語言轉換為英文時,Google翻譯提供文字內容語音播放功能,但目前只有提供英文語系。

以下是google官方的示範影片




本文引用自:(98年11月17日)。Google翻譯 新增拼音顯示功能。聯合新聞網數位資訊。民98年11月18日,取自:
http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=322&f_SUB_ID=2949&f_ART_ID=222142

2009年11月5日 星期四

Google街景圖要打造「腳踏車」版本

Google街景車現在有三輪車版本,但究竟要走去哪裡,就交由網友決定了。

Google街景地圖(Google Street View)所呈現的都是汽車開得到的地方,但現在這台三輪車(重250磅,約113公斤,配備GPS與很類似潛望鏡的相機)則可開進去汽車到不了的地方,比如校園或公園等。

Google現在則在網路上徵求網友意見,看看究竟要把三輪車開進去哪裡,該公司整理出的六大類別包括公園與小徑、大學校園、主題公園與動物園、行人購物區(比如戶外購物區)、著名景點,以及運動場所(如高爾夫球場,體育場等)。

這個三輪車計畫是出自Google的20%計畫,由街景小組成員Daniel Ratner提出,他表示,當初是由於覺得汽車其實有許多地方進不去,所以想打造一個腳踏車版本的街景圖。
此一票選是以美國為主,先前Google在英國也已經有類似計畫。




腳踏車版本真是太好玩了!目前文中所說的票選已經結束,但是2009/11/11會再次開放投票給你希望google腳踏車去的地方!但是僅限於美國~
若是日後台灣google也有一台這樣的腳踏車,不曉得大家最想要看的景點是哪裡呢?

本文引用自:(98年10月19日)。Google街景圖要打造「腳踏車」版本。crave科技瘋。民98年11月5日,取自:http://taiwan.cnet.com/crave/0,2000088746,20142116,00.htm

2009年10月1日 星期四

如何練習寫wiki

這邊所提的wiki就是「圍紀實驗室」,是中文維基百科的練習。
wiki開放這個空間讓所有網路使用者在上面都可以真對自己感興趣的主題,
自組社群討論,或是加入其他討論社群當中。


而我們要分享的各類型資源,也在圍紀實驗室中組成一個小社群。
取名為資訊銀行。
希望大家把自己的知識分享出來,透過編輯討論與觀看其他同學的分享,
您所得到的會比原先分享的知識多更多!


進入圍紀實驗室的方法,可直接在google上搜尋「圍紀實驗室」,即可點擊進入。
網址:
http://zh.scratchpad.wikia.com/wiki/%E5%9C%8D%E7%B4%80%E5%AF%A6%E9%A9%97%E5%AE%A4


而我們社群討論的主頁可從左邊搜尋欄搜尋「資訊銀行」就會連結到該頁面。
網址:
http://zh.scratchpad.wikia.com/wiki/%E8%B3%87%E8%A8%8A%E9%8A%80%E8%A1%8C


為評分方便,請同學務必註冊成為會員。會員申請在畫面右上角綠色按鈕處。(畫面沒有擷取到)。

若是沒有註冊,您在系統中只有IP的記錄,而不會有使用者名稱,如此一來要辨識同學身份很困難 。請各位合作!


搜尋資訊銀行進入我們的主頁。
或者是從最新文章處進入,現在還能夠直接看到資訊銀行的身影,之後文章多就會被擠掉了。






進入後會先看到一段敘述,可點選「所有頁面」做文章瀏覽。
我已經事先建立相關討論資料類型。

若您在瀏覽後覺得文章分類不夠,有新的主題想要一起討論,也可以在資訊銀行的主頁新增文章。
ps.一定要在這裡新增喔,若是在圍紀實驗室首頁新增文章,就會變成新增一個討論社群了。



點選所有頁面後可以看到全部的文章。因為我們這星期交到的資源類型是百科,所以大家可以先從百科進行分享。



進入後當然就可以瀏覽之前寫的文章內容,目前只有我的描述。

點選下方的「快來編修本頁」,就可以開始編輯與新增內容。


請注意:

進行編輯時需留意是否停滯太久,wiki那邊很有可能會當成您沒有任何動作與回應,導致編輯完送出後會整篇消失,辛苦就白費了。所以建議同學可分段「保存本頁」,或是送出前先自己複製,當遇到系統沒有反應時,就再次編輯,把剛剛複製的內容貼上送出即可!





針對文章編輯的方式,我有另外製作教學檔案:圍紀實驗室操作教學
大致介紹了編輯時會用到的一些功能。當然您學會新的功能,也請您在資訊銀行中新增文章與大家一同分享。

2009年6月10日 星期三

作業四常見錯誤

因為這次同學這次普遍成績不佳,怕星期四當天無法回答完所有同學的問題,所以先在此記錄,歡迎同學參考。

第一題

同學常犯錯誤是,直接搜尋該位學者的姓名縮寫,然後很高興就得到好多文章,點了Times Cited就覺得完成了第一題。老師的作業題目中有提示,您必須要參考該位學者碩博班曾經就讀的學校,畢業後服務的機構,並且確定我們找的人有符合這樣的學經歷。

可以參考WOS教學當週的投影片,使用author finder的方式來一步步限制,第四步就有相關機構的勾選,而第三步的學科領域,請參考該位學者的ISI Assigned Category,避免該位學者是數學大師,也不是中途轉系,結果同學還勾選社會科學領域,這樣就會找到其他學者了。

如果你沒有利用該學者的學經歷來判斷他發表的文章會屬於哪個機構的話,很有可能就會找到其他姓名縮寫相同的學者。看同學作業時就常發現錯誤的同姓名縮寫學者,他的所屬機構與我們要找的人完全沒有關係,只是同學忘記再點進去看文章資訊確認。

還有,題目要的是針對被引用最多的那一篇引用文獻來分析其國家、機構與學門,所以我要分析的是那些來引用我的文章,他們的國家以及機構。有些同學以為是要分析被引用次數最多的那一篇文章,就搞錯意思了。

重點:根據學者的學經歷限縮我們查找的範圍


第二題

以台大農業化學系為例

如果我在系上教授的著作看到有標記SCI的文章,我知道那是有被收錄在SCI裡頭的,於是我把文章名稱去檢索,得到我們系上的address是
Natl Taiwan Univ, Dept Agr Chem, Taipei 10764, Taiwan

結果很多同學都會立刻把台大農化系拿到address檢索,如下

Natl Taiwan Univ, Dept Agr Chem

但是在WOS的搜尋並不是這樣進行,請參考前一篇的WOS案例討論,你必須使用

"Natl Taiwan Univ" same "Dept Agr Chem"

且注意

我們要找的是貴系近五年的發表,所以Timespan的地方要限制在latest 5 years


第三題

大家最有問題的是IF近五年的趨勢。
同學經常點到5-year impact factor,但這只是一個平均,我們要的是五年的個別數據以及起伏趨勢。請點選進入IF最高的該期刊,選擇impact factor trend,就有長條圖出現了,投影片中也有出現過。

2009年5月18日 星期一

WOS查詢案例討論

在此利用同學的來信提問,結合一些可能會有的錯誤,整理出來供大家參考。

案例:
我想要查台大心理系發表在WOS裡的文章篇數,我該怎麼做呢?


常見的問題:

1. 我想要找台大心理系的發表文章,並且排除台科大的可能性,使用策略如下:

Natl Taiwan Univ same (Dept Psychol) Not (Natl Taiwan Univ Sci & Technol)

但是這樣會把台大跟台科大合著的文章給刪去,我就找不到了!

以上的搜尋方法,瑕疵有二

(1)搜尋策略表示的意義為,我查台大心理系,再刪掉台科大,當然就會把合著的文章給刪去

(2)台科大並沒有心理系所,所以並不需要排除

正確的檢索策略是

Address="Natl Taiwan Univ" same "Dept Psychol"

總共會找到307筆文章。

請注意,當要查詢一個片語時,必須用" "來表示,不可選用( )來表示,因為圓括弧表示的是搜尋策略的先後順序,類似數學運算符號中( )的使用。

所以使用 Natl Taiwan Univ same (Dept Psychol) 是錯誤的檢索策略。


2. 老師投影片中示範的例子有考慮到台科大的縮寫會與台大重複,所以我也要排除台科大在搜尋結果內。

請注意,老師示範的例子是台科大與台大都有電機系,避免找到錯誤的電機系,所以才需要排除!若是貴系所在台科大沒有重疊,不需要排除台科大。

貴系所若與台科大有所重疊,最保守的檢索策略是(以台大心理系所為例):

Address=("Natl Taiwan Univ" same "Dept Psychol") not ("Natl Taiwan Univ Sci & Technol" same "Dept Psychol")

搜尋結果也跟常見問題一一樣,會是307筆資料喔!

詳見下圖:




3. 因為是要查發表在WOS的文章篇數,所以一定要選擇在「web of science」下查詢,而非選擇
「All databases」,兩者查詢結果比數會有差異。

請見下圖:

選擇WOS,查到307筆



選擇all databases,查到314筆



2009年5月17日 星期日

超新搜尋引擎Wolfram Alpha開始試用

從五月初就受到熱烈討論的Wolfram Alpha今天(5/17/2009)與大家見面,網站標籤為computational knowledge engine,所以應該稱之為「計算知識引擎」。

Wolfram Alpha是由知名電腦科學家Stephen Wolfram所創設,Wolfram 20歲就取得加州理工學院理論物理學博士學位,今年49歲設計Wolfram Alpha挑戰Google的搜尋引擎霸主地位。
Wolfram Alpha的搜尋引擎邏輯不同於Google,其長期目標是計算知識,將系統性知識加以蒐集後,應用各種既有的理論、模式加以計算或比較後,提供給使用者。所以如果輸入單純的關鍵詞組,Wolfram Alpha可能會回答您不知道您要的是什麼,這種答案可能會讓習慣Google的使用者不解或憤怒。
但是如果從比較或計算的角度出發,那麼這個知識計算引擎還真是有趣,各種各樣的資訊都可以拿來比較和計算。例如我輸入Stephen Wolfram, Paul Krugman(中間用逗號分隔),結果如下圖,系統顯示這兩位名人的身份、出身年月日、出生地等背景知識,並以Timeline圖示出生年份。有趣的是,系統定義Stephen Wolfram是科學家,Paul Krugman則是專欄作家,而不是經濟學家。當然我也試著比較:natioanl taiwan university, harvard university,結果會先以地圖顯示方位,可以直接連結到Google map。

我還試著輸入我的生日,好酷喔,Wolfram Alpha回答我那天距離今日是幾年幾月幾日、幾週、幾天、幾年,還有那天有沒有放假或是特殊節日(可是沒有,我生在平凡的一天,不過沒事就是好事嘛),而且是台灣的假日喔,最後告訴我那天台北何時日出何時日落。果然如介紹影片所說,將所有客觀數據一網打盡,系統性呈現。

要真切體驗Wolfram Alpha神奇的地方,請點選右欄的Examples by Topic ,瀏覽有興趣的主題,實際體驗其運作方式。例如在Web & Internet項目中可以查看Website Data,最後還幫每個網站畫出網站結構圖,我試了台大、交大和MIT,MIT的圖超美的,主站結構是一個大圓像是神秘的玉米田,果然是大學網站龍頭,資訊結構佳。Wolfram Alpha還會算平均數、峰度、廻歸等等統計數據。

2009年4月17日 星期五

EndNote X2 APA 5th中文版Output Style與英文修正版

請點選下列檔案,儲存至:C:\Program Files\EndNote X2\Styles\ 完成後即可在EndNote X2之Output Style中選用。

APA Style中文修正版:以此書為規範:張保隆、謝寶煖(2006)。學術論文寫作:APA規範。台北市:華泰。

APA Style英文修正版:Title可自動轉成小寫。

2009年4月11日 星期六

世界數位圖書館網站將啟用 可以7國語言查詢

季平(2009,4月7日)。世界數位圖書館網站將啟用 可以7國語言查詢,中央廣播電台新聞。

世界數位圖書館(The WorldDigital Library)網站21日將在聯合國教科文組織(UNESCO)總部所在地法國巴黎正式啟用,提供全球讀者免費使用珍貴的圖書、地圖、手抄本、影片與照片等服務。  

世界數位圖書館館藏包羅萬象,從圖書到檔案都有,使用者可利用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語文搜尋,其他的語言工具也適用。  

世界數位圖書館由聯合國教科文組織及32個合作的公共團體共同成立,由全球規模最大的圖書館美國國會圖書館主導開發。  

參與這項計畫的館藏與技術合作國家,從巴西到英國,中國大陸、埃及、法國、日本、俄羅斯、沙烏地阿拉伯及美國等國的圖書館及文化機構都有,他們將無價的文化素材數位化,讓讀者在網路上即可取得。  

世界數位圖書館(http://www.worlddigitallibrary.org/)構想,最初是由美國國會圖書館長畢靈頓(JamesBillington)所首創。

2009年3月25日 星期三

Did You Know 2.0



http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2U

2009年3月21日 星期六

Sony與Google合作提供50萬本免費電子書

加入由Google最佳化的50萬Public Domain電子書後,讓Sony電子書商店的藏書量超過60萬本。

Sony在本周四(3/18)宣布與Google合作,讓旗下Reader Digital Book電子書用戶可以免費存取由Google最佳化的50萬本公版著作(Public Domain)電子書,並讓Sony電子書商店的藏書量超過60萬本。 公版著作指的是屬於公共所有的著作,可供大眾免費存取,Google多年來持續進行公有著作的數位化,並透過Google書籍搜尋供使用者擷取,這些公有著作涵蓋各種語言的文學或其他領域的作品。

Sony PRS-505或PRS-700兩款電子書裝置的使用者可以先在個人電腦上自Sony電子書商店eBook store下載電子書圖書館(eBook Library)軟體,之後申請帳號,再搜尋書籍,並可在電腦上閱讀免費的電子書,或是轉到電子書裝置上閱讀。不過,由Google所提供的公版著作電子書僅支援PRS-505或PRS-700,並不支援PRS-500。

Google產品管理總監Adam Smith表示,Google書籍搜尋服務讓任何人無時無刻都能夠找到歷史及文化上的偉大作品,而且不只發生在個人電腦上,他們相信一個可存取及閱讀書籍的開放平台,並很高興與Sony結盟讓更多人能接觸這些公版著作。

事實上,除了Sony外,其他業者也有機會與Google合作供應免費的公版著作電子書服務。

電子書裝置近年來有愈來愈熱門的趨勢,Amazon才在今年2月發表售價359美元的Kindle 2。Amazon提供逾23萬種的電子書,用戶亦可訂閱雜誌、報紙,或部落格內容;Sony PRS-505售價為300美元,PRS-700則為350美元;而富士通(Fujitsu)則在本周宣布開始於日本市場銷售全球首款彩色電子紙行動裝置FLEPia,售價為1043美元,FLEPia用戶可透過日本電子書線上商店取得約2萬本的日文電子書。只是目前各家電子書裝置的銷售狀況尚不得而知。(編譯/陳曉莉)

資料來源:Sony與Google合作提供50萬本免費電子書。iThome online。民98年3月21日,取自:http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=54059

2009年2月28日 星期六

聖嚴法師留給我們的「面對它,接受它,處理它,放下它」

人生都會遇到各種困境,我在十三歲時出家,但國民黨自大陸撤退時,我卻還俗從軍,為什麼呢?因為我覺得中共信仰唯物論,在中共統治下,宗教是沒有任何空間的,如果留在大陸,我一定會被迫還俗,再也沒有接觸佛教的機會;如果暫時還俗,跟隨國民黨軍隊來台灣,我知道,有一天一定可以再回到佛教的懷抱,因此,我還俗時,心裡很踏實。在軍中遇到各種困境,我都以出家人的修持去面對它。雖然我是入世當一個軍人,但我是以出世的心態處世,在軍中我都不掩飾我是出家人,與大家相處也很融洽。

我在日本留學寫博士論文時,剛好遇到日本要與台灣斷交的變局,由於中華民國的護照將得不到日本承認,當時的留學生都惶惶不安,放下學業到處打聽各種消息,小道消息越多,人心反而更慌亂。火還沒燒到你,不要怕,燒到了,再避火還來得及!在混亂中,我反而安安穩穩的準備我的論文,上圖書館查資料。我的想法很簡單,等到要將我強迫遣返時,我就走人,否則我還是做我應做的事,心不亂才能做事,我就向同學說:「火還沒燒到你,不要怕,燒到了,再避火還來得及!」但是大家都聽不進去。亂了近半年,局勢明朗了,台灣同學的學業沒有任何進展,但是我的博士論文卻已完成了大半。

從軍十年後,我在三十歲時退伍,再度重新出家。當時台灣的出家僧人大都替人唸經、超渡亡靈,這樣做僅能餬口,沒有未來性。因此我選擇往高雄山中去閉關修行,當時根本沒有錢買生活用品,沒有牙膏、牙刷,就用樹枝刷牙;沒有洗衣粉,就將樹枝燒成灰,一樣具有洗衣的功效;沒有吃的,就吃野菜一樣可以度日。當時的心靈反而很豐富、很安頓,我就這樣在山中修行了六年,當地人都把我當怪物,我卻過得很快樂。當物質的條件越差時,精神的層次反而可以超越環境向上提升

人不應該總是往物質方面想,只想吃好的、住好的、用好的,重要的是應該想想你生命的目標在哪裡。現在大家人心惶惶,是因為沒有目標,一九六九年我到日本時,身上只有一張去程的機票,回程的機票在哪裡都不知道,我有信心且很安頓的原因是,我有一個學習的使命,我知道我一定能夠完成它。現代的人沒有目標,人生沒有任務,只要有一點風吹草動就挫折不安,人應該檢視自己的使命,錢多錢少不是大問題。

成功可以分為三種,一是金錢上的成功,二是權勢上的成功,第三是人格的成功,前面二者皆是虛幻的,台灣企業家都很有自信,認為能賺大錢都是憑自己的能力及努力得到的,其實能夠賺錢,有三分之二是靠大環境的,三分之一才是靠自己,錢就像水一樣,如果不下雨,台灣會有水嗎?權勢更是虛幻,現在政局變動快速,有人前一天還是院長、部長,睡一覺起來就不是了,像是一場泡影,一生工於計算,但卻從來沒有算到自己的遭遇。因此人格的成長才是個人真正的資產,個人的存在對社會有貢獻,對世界有好的影響,才是一個人的成功。一般人都汲汲營營於前面二者,很少去重視第三者,如果一般人開始重視第三者,對於一時的起落、得失都不會放在心上。經濟的變化就如季節的變化,自有一定的調整規律。

台灣人現在的問題,在於想要過更好的物質生活,開習慣了賓士、凱迪拉克,要他回去騎機車,是寧願死也不願過以前的苦日子。其實,台灣人應該想一想,從騎腳踏車、機車到開轎車,最後開名車,這期間只有十幾二十年的時間,以前可以那樣過活,現在為何不可以?從貧賤到富貴,人心是最感到快樂的,但是從富貴降到貧賤,人心就往往無法適應。紅樓夢描寫富貴世家,家道中落的過程,書中的人物是痛苦。面對經濟的衰退,台灣現在就像是紅樓夢的縮影,但是台灣現在的經濟並非一蹶不振,只是成長慢下來而已。花無百日紅,台灣的成長不可能永無止境。天天晴天,草木都要枯死,經濟的變化就如季節的變化,自有一定的調整規律,人們應該學習調整自己面對它。經濟不好,就節省一點,節制一點物質的欲望,現在人的痛苦就是想要的太多,實際需要的並不多

我到過德國弘法,發現一個有趣的現象:台灣人辛苦賺錢,只想要買一輛德國製造的車子,但是,德國人反而放棄汽車,改騎腳踏車上街。不景氣的時候,台灣是否能夠重新騎上「鐵馬」,節省資源,保護環境?現在很多人對未來惶惑不安,我認為,把握當下很重要,再怎麼擔憂未來也沒有用,最重要是腳踏實地。

人們應該肯定、接受事實。什麼是事實?無常、變化就是事實,不只環境的變化是無常的,就連我們自身也是無常的,例如健康;面對、接受無常,就能對內外的變化有所準備。因此我常說,面對生活「要有最好的準備,最壞的打算」,無常是生命的變數,無法加以控制,只有做好心理準備才能在心理上有較好的適應,接受任何的打擊。日前,我到花蓮縣萬榮鄉的見晴村慰問桃芝颱風災民,這個村莊受到桃芝颱風重創,全村遭到土石流覆蓋,但是全村沒有一個人傷亡,為什麼?因為過去見晴村早已遭遇幾次較不嚴重的風災,因此對桃芝已有準備。當村長發現當晚情勢不對時,立即命令全村撤離,因此,才能將傷亡降到最低。外界赴見晴村慰問,看到村民並沒有太多的悲傷,因為他們保全了生命。所以,面對變局,首先就是不要自亂陣腳,堅持走自己應走的路。收入少一點就少花一點,房子換小一點,車子不要開了,調整一下就能適應,只要觀念稍微調整一下,日子一樣可以過下去。

以前有位房地產大老闆,有一次遭逢不景氣,周轉不過來,結果連自己住的房子都被查封。有一位朋友看他可憐,就借一間屋頂上加蓋的鐵皮屋給他住,一家五口就擠在這小屋中,一天只有兩把麵條度日,小孩子還是照常上學,只是便當只有麵條而已,夏天熱得受不了,白天就到公園納涼,晚上再回去睡覺。如此過了一年,這位大老闆終於東山再起。如果這個老闆當初想不開,有了輕生的念頭,這一家人現在還有快樂的日子嗎?因此,「活著」比「什麼都沒有」重要,只有活著才有希望,只要有最低限度的物質維生,人就可以活下去